七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明 .pptVIP

* 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明 一、切入主题，理解概念 前面，我们学过一些对某一件事情作出判断的句子，例如： （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行； （2）等式两边加同一个数，结果仍是等式； （3）对顶角相等. 这三个句子的共同特征是什么？ 一、切入主题，理解概念 （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行； （2）等式两边加同一个数，结果仍是等式； （3）对顶角相等. 定义：像这样判断一件事情的语句，叫做命题. 一、切入主题，理解概念 定义：判断一件事情的语句，叫做命题. 注意：（1）只要对一件事情作出了判断，不管正确与否，都是命题. 如：相等的角是对顶角. （2）如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题. 如：画线段AB=CD. 一、切入主题，理解概念 定义：判断一件事情的语句叫做命题. 你还能举出一些这样的例子吗？ 一、切入主题，理解概念 判断：下面语句，哪些是命题？哪些不是？ （1）过直线AB外一点P，作AB的平行线. （2）过直线AB外一点P，可以作一条直线与AB平行吗？ （3）过直线AB外一点P，有且只有一条直线与这条直线平行. （4）若?a?=-a,则a≤0. 不是 不是 是 是 二、探究命题的组成 许多命题都