部编__曹冲称象课件.pptVIP

知识回顾Knowledge Review 曹冲称象 chēng cǎo yuán gēn zhù yì lùn 称 曹 员 根 柱 议 论 zhòng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liáng 重 杆 秤 砍 线 止 量 曹 柱 称 员 根 议 摘苹果，读生字 重 线 杆 砍 秤 量 摘苹果，读生字 chēng(称重） zhòng · 轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？ 这篇课文主要讲了曹冲小时候想办法称象的故事。 说一说 这么大的象到底有多重呢？ 想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢？ 用“~~~”画出文中的句子，并根据文中描写的内容画一画大象的样子。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 1、这头大象怎么样？ （又高又大） 2、你是从哪些话中看出大象又高又大？ （身子像一堵墙，腿像四根柱子。） 1、请你说说“身子像一堵墙，腿像四根柱子。”的意思。 2、“像… …像… …”