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(二)现代管理的基本原理 1.系统原理(源于系统论,最重要的基本原理) (1)系统概念:是一套具有特定功能、目标的相互关联因素的组合体。 (2)系统特征:目的性 、整体性、层次性、环境适应性、相关性、集合性。 2、 “人本”原理(主体能动性原理) 以人为根本 以人为中心的管理作为指导思想,调动、激励人的主观能动性和创造性为根本手段,从而达到提高效率,使人不断发展的目的。 3、动态原理 管理的主体、对象、手段、方法是不断变化,处于动态发展过程。 管理者应重视收集信息、注意反馈、遵循弹性,随机制宜的管理原则。 4、效益原理(管理的 根本目的) 效益包括经济效益、社会效益。 经济效益:既能节约消耗、降低成本、增加经济效益,又能符号市场和人民生活消费需要。效益=正确目标×效率 社会效益:从长远和全局看,符号人民生活、国家建设、社会发展的根本利益 (三)现代管理的原则 1、整分合原则 整体把握、科学分解、组织综合是整分合原则的内涵。 2、能级原则 组织内的职权和责任应按连续不断的系统,从最高管理层一直贯穿到组织最低层,做到责权分明,分级管理。 3、动力原则 物质动力(物质待遇、奖赏、经济效益) 精神动力(理想、晋升、职称、学位) 信息动力(消息、情报、指令等) 在运用时注意正确、合理、灵活,掌握“刺激量”的适宜。 4、弹性原则 弹性即可塑性,适应性。为了有效地实现动态调整,各项管理工作必须保持充分的弹性,留有余地及时适应系统内、外因素各种可能的变化。 5、反馈原则 反馈指控制系统把信息输送出去,对把其作用结果反送回来,并对信息,再输出发生影响,起到控制作用,以达到预定的目的。反馈要灵活、准确、有力。 反馈 输入 处理 输出 第二节 护理管理与护理管理学 护理管理的概念 护理管理的特点 护理管理的任务 护理管理学概念 护理管理研究对象 护理管理学习方法 一、护理管理的概念、特点和任务 护理管理的概念 护理管理的特点 护理管理的任务 (一)护理管理的概念 (WHO)对护理管理的定义为:护理管理是为了提高人们的健康水平,系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境,以及社会活动的过程。 护理管理主要目的:是以提高护理质量和工作效率。 (二)护理管理的特点 1.护理管理的广泛性 一是管理的内容多、范围广; 二是参加管理的人员多、层次多。 2.护理管理的实践性 护理管理必须在护理工作实践中进行。 3.护理管理的专业性 护理管理要与护理专业的特点相适应 (三)护理管理的任务 1.向服务对象提供最良好的护理服务 2.研究护理工作特点,形成护理管理模式 完善护理管理的理论,在学习及引进各国护理经验的基础上,建立具有中国特色的护理管理体系,使护理管理逐步走上系统化、标准化、规范化、法制化、科学化的轨道。 二、护理管理学概念、 研究对象与学习方法 护理管理学的概念 护理管理学研究的对象 护理管理学习方法 (一)护理管理学的概念 护理管理学:是管理科学的一般原理与方法在护理管理实践中的具体运用,是一门系统而完整的管理分支学科。是研究护理管理活动中的普遍规律、基本原理、方法和技术的一门科学。 (二)护理管理学研究对象 1.护理内容: 包括护理理论、护理实践、护理教育、护理科研等。 2.护理管理过程:包括护理计划工作、护理组织工作、护理领导工作等。 3. 护理资源: 包括护理人力资源、护理物质资源、护理空间资源等。 (三)护理管理学的学习方法 1.学习护理管理学要紧密结合实践 2.学习护理管理学要通过管理职能,逐步深入学习 3.学习护理管理学要吸收和运用各学科的知识 4. 学习护理管理学需要结合我国的基本国情 第3节 护理管理学理论与原理 护理管理学的形成 护理管理学的发展趋势 护理管理学的意义 一、护理管理学的形成 (一)古代护理管理 1.上古时期 :1880年以前 2.中古时期:1880 –1930年 3.近古时期 :1940年以后 (二)近代护理管理 南丁格尔时期 1.创立了一套护理管理制度 2.对医院设备及环境方面的管理要求 3.提高了护理工作效率及护理质量 4.创建了世界上第一所护士学校 (三)现代护理管理 1、强调了护理管理中的人性化管理。 2、护理管理的核心是护理质量管理。 3、参与整个医院及医疗卫生政策的 制定。 4、要求护理管理者的最低学历为学 士学位。 5、护理工作具有社会性、政治性及
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