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学习目标 1 、知道“天气”和“气候”的区别,且能在生活中正确使用这两个术语。 2 、识别常用的天气符号,学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。 3 、能举出日常生活中的实例,说明天气和气候对生产和生活的影响。 4 、 天 气 天气是指一个地方短时间的 大气状况。 天气是多变的。 阴、晴、冷、热、风力大小等。 讨论:天气对我们的生活有什么影响? 1、晴天对人有什么好处?什么事情必须要在 晴天做? 2、暴风雪来临前,牧民们必须做什么? 3、孩子们在雪天喜欢做什么? 4、下雪天,在上学的路上同学们应该注意些 什么? 学做小小播报员 要求:以小组为单位,分组播报图4.3上各城市的天气状况。比一比,看哪一组播报的更快捷,更准确。 播报时须声音洪亮,运用普通话。 活动结束,评出最佳气象先生、气象小姐。 练一练: 依据课本中的四幅图画,判断天气符号所代表的天气与图中人们所介绍的活动是否妥当?结合生活经验,说说为什么不妥? 气 候 想一想:下面哪些是描述天气的, 哪些是描述气候的? 1 夜来风雨声,花落知多少。 2 昆明四季如春。 3 非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少雨。 4 云彩向南雨涟涟,云彩向北一阵黑,云彩向东 一阵风,云彩向西批蓑衣。 1、随风潜入夜,润物细无声。 2、早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。 3、北京四季分明,冬季干燥 4、天上钩钩云,地上雨淋淋。 5、东虹轰隆西虹雨。 阅读下列材料,思考空气质量的高低对人类的健康和动植物的生长有什么影响? 1952年12月上旬,伦敦发生了一起震惊世界的烟雾事件,四周内造成大约4000人死亡,8周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。 随着人类工业文明的发展,二氧化硫、二氧化氮等废气与日俱增。一些地方浓烟笼罩,城市上空难觅蓝天,酸雨腐蚀着建筑物……空气污染已经成为多种疾病的重要致病因素,尤其是肺癌发病率高,与空气污染有密切关系。 板书设计: 1、概念 一、天气 2、特点 时间短 多变 天 3、要素 风雨、冷热、阴晴等 气 二、天气预报和卫星云图 和 1、概念 气 三、气候 2、特点 时间长 稳定 侯 3、要素 气温和降水 四、天气和气候与生产、生活的关系 * 学会阅读城市空气质量日报,了解空气质量对人类的影响。提高保护环境的意识。 今天夜间到明天白天:多云有时有雾,最高气温:1℃,最低气温:-6℃,风 力:3级,新疆伊犁州气象台 发布时间:2010年11月24日17时 读一读: 问题:1.请同学们注意这则天气消息 传达了 哪 些具体内容? 2. 你能说出什么是天气吗? 特点: 要素: 概念: 练一练: 蜻蜓 搬家要下雨 泥鳅 飞的低出门带雨衣 蚂蚁 吐气泡,雨天将来到 连一连 昆明四季如春 北京四季分明,秋高气爽 伊犁冬寒夏热,降水少。 问题:1.以上语句中传达了哪些信息? 2.你知道气候的概念吗? 气候是指一个地方多年的天气 平均状况。 气候具有相对稳定性。 气温和降水。 概念: 要素: 特点: 思考:天气和气候的共性和差异。 共性 均指天气状况。 差异 天气—— 多变 气候——稳定的 天气——短时间 气候——长时间 天气 天气 气候 气候 天气 天气 气候 天气 天气 一、你能再列举几句关于天气和气候的语句吗? 试一试: 二、请你说说伊宁市的气候特点。 优 Ⅰ ---- 47 奎屯市 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 63 喀什市 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 53 伊宁市 优 Ⅰ ---- 39 克拉玛依市 优 Ⅰ ---- 25 阿勒泰市 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 72 乌鲁木齐市 质量描述 质量级别 首要污染物 污染指数 城市名称 想一想: 我们可以通过什么方法防治大气污染,让我们家乡的天更蓝,水更清,草更绿? 新疆维吾尔自治区部分城市空气质量日报 2013年4月26日 *
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