萧萧池塘暮-公开课件（设计）.pptVIP

现代散文《萧萧池塘暮》循着时间的顺序，由池塘的鲜活写到迟暮，由叙述描写到议论抒情，层层递进，表达了作者对池塘美景、田园牧歌式的生活不再的叹惋，引发读者对自然环境破坏的深思。文章语言朴实自然、生动清新，结构清晰，情感深切，议论平和，观点鲜明。 第1题通过理解题目好处，旨在考查学生对文章内容的整体把握及对文章主旨的理解。 第2题①小题着重于考查词语在语境中的意义和作用，理解拟人手法的运用。②小题旨在考查学生把握文中关键语句，体会其深层含义及作用，理解反问句的强调突出作用。 第3题要求学生通过对文本的解读，根据自己的生活体验和阅读感受，用恰当的修辞、优美的语言，续写句子。 第4题将本文与老舍的《济南的冬天》比较阅读，要求学生在比较中归纳文章的主要写法和语言特色，即情景交融的写法或比喻、拟人的修辞手法。 第5题旨在考查学生在准确理解原文和作者思想情感的基础上，写出自己感悟，表达出自己的情感态度， * * 萧萧池塘暮 ⑴最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。 ⑵和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年