八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.3 自我负责 第三框 培养自己的责任感教学 粤教版.pptVIP

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  • 2019-11-09 发布于江苏
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八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.3 自我负责 第三框 培养自己的责任感教学 粤教版.ppt

* 感动中国——救火英雄王锋 2016年5月18日凌晨发生了一场火灾。睡在一层的王锋被惊醒后带着女儿第一时间跑出去,又立刻折回头救出妻子和儿子。想到二楼住着的托教老师和两个学生,王锋再次冲进火海,并把他们安全送出。楼上还有十几个邻居,王锋在爆炸声中第三次冲进火海,挨门挨户敲门示警。楼里二十多个人得救了,而原本最容易逃生出去的王锋却被重度烧伤成“炭人”,烧伤面积达98%。2016年10月1日下午,王锋因突发感染,不幸病逝。 了解和培养自己的责任感 1.如何评价小湖、小顺、小加、小英的言行? 2.我们身旁有哪些类似的情况? 课本P23 “班级风景”-----这与我无关吗? 小湖是个依赖性很强的学生,对自己的学习毫无责任意识;这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力,事事代劳,影响了孩子心理、道德和能力的成长。 ①如何评价小湖的言行? 小顺过于以自我为中心,对家人缺乏爱心和责任感。实际上,十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事,应该懂得关心和照顾家人。 ②.如何评价小顺的言行? 小加作为足球队主力,为了自己出去玩,把比赛抛在一边,对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉,这种态度如果得不到纠正,不仅影响人际关系,也影响一个人事业的成功。 ③.如何评价小加的言行? 小成从来不参加拣垃圾的公益活动,还给自己找借口,对社会缺乏责任感。实际上,社会的文明

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