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- 2019-10-30 发布于湖北
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学习目标: 1 通过对NaCl形成过程的分析,理解离子键和离子化合物的涵义。2学会用电子式表示原子、离子、离子化合物以及离子化合物的形成过程。 第三节化学键 (第一课时) [练习] 4、用电子式表示硫化钾的形成过程 箭头左方相同的原子可以合并, 箭头右方相同的微粒不可以合并。 在书写中,要用“→”,不能用“==” 三、小结 四、课后作业 1、预习下节课内容 2、练习册第一课时 * 第一章 物质结构元素周期律 一 离子键 实验1-2 F:\课件\钠在氯气中燃烧2_标清.flv 化学方程式 剧烈燃烧,瓶中出现了大量白烟,原来的黄绿色逐渐消失。 现象 2Na + Cl2== 2NaCl △ NaCl形成的原因是什么呢? Na +11 8 1 2 Cl +17 8 7 2 Na+ Cl- +11 8 2 +17 8 8 2 Na+ Cl- 存在怎样的相互作用? 离子键:阴、阳离子间通过静电作用形成的化学键 从NaCl的形成过程知道,在Na+和Cl-之间存在着作用力 ③核外电子与核外电子间的排斥作用。 (1)静电作用 ①带正电的离子与带负电的离子间的吸引作用 ②原子核与原子核间的排斥作用; ⑵成键的主要原因: ⑶成键微粒: ⑷键的本质: ⑸ 成键元素: 电子得失 阴阳离子 静电作用 活泼的金属元素与活泼的非金属元素
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