高考英语核心突破（动名词）.doc

考情分析 （2009—2013）考情分析 五年考情分析--动名词 时间 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 占分 1分 1分 1分 1分 1分 题号 第 35题 第32题 第27题 第33题 第34题 考点 作宾语 作宾语 作主语 作宾语 作宾语 考点解读 1、动名词知识点综述 动名词知识点 动名词知识点 综述 动名词的基本形式 doing, being done; having done; having been done; 动名词作主语句型 识记用动名词作宾语的动词（组） 跟不定式作宾语区别 动名词复合结构的构成sb. /sb’s doing (作主语只能用sb’s doing) 2、动名词重难点讲解 重难点1：动名词作主语 （1）动名词有名词的性质，高考中通常会考察动名词作主语。动名词作主语通常考察两种形式doing和being done。主要可以通过跟逻辑主语的主被动关系来确定其形式。另外，动名词作主语时, 句子的谓语动词常用单数。 例：Being educated in a top university is the dream of every high school student. （2）动词的-ing形式作主语时，为了平衡句子结构，也可用it作形式主语而把动名词置后。常考的形式主语句型有： 【句型一】It + is+ no good, no use, a waste of time/money, fun, + doing It’s fun doing shopping in small markets. It’s a waste of time arguing about this. 【句型二】There’s no doing... = It’s impossible to do... There’s no denying that China has made great progress in the past decades. There is no knowing what may happen. = It is impossible to know what may happen. There is no point doing so much homework every day without thinking if it is worthwhile. 重难点2：动名词作宾语 （1）作动词的宾语： 常见的只能接动名词不能接不定式作宾语的动词, 记住下列动词可以避免在使用时产生错误。 例：I really appreciated your calling me yeaterday. 常用动名词形式作宾语的动词有： 表示“建议”、“完成”、“推迟”和“想像”：advise, suggest, finish, postpone, delay, imagine 表示“需要”、“承认”、“介意”和“原谅”：require, admit, mind, pardon, excuse 表示“避免”、“冒险”、“练”、“逃”和“错过”：avoid, risk, practice, escape, miss 表示“允许”、“考虑”、“理解”和“欢”、“赏”：allow, permit, consider, understand, enjoy, appreciate （2）作介词的宾语：放在类似于be afraid of, be/get used/accustomed to, think of, be fond of, feel like, give up, can’t help, look forward to, pay attention to, devote do, have trouble/difficulties in, insist on, persist in, put off, stick to, object, 等的词组后作宾语。 例：What the teacher said was so funny that I couldn’t help laughing. 常考句型有： 【句型】There is + no good/no use/no point + (in) doing （3）作形容词的宾语：通常用在be worth doing, be busy doing的句型中： 例：The music is well worth listening to more than once. （4）动名词作宾语时，若出现宾语补足语，可用it作形式主语。常考句型有： 【句型】sb. + think/