特定句式下讲课教案.pptVIP

特定句式（下）;连动句; 什么是连动句 连动句的特点 连动项的语义关系;(一)什么是连动句;①张水生扛了把扫帚‘去打谷场上‘扫雪。 ②妈妈坐汽车‘上街‘买回了江生喜欢的各种食品。 ③贵宾们乘飞机‘离开北京‘去西安‘参观。;(三)各连动项在语义上的联系;（1）先后关系。后一个动词或动词短语表示的动作、行为是承前一个动词或动词短语表示的动作、行为而发生的，它们之间有一定的先后顺序。例如： ①金生取了笔记本走了。 ②上车买票。 ③祥子喝了瓢凉水就走出去。 ④她下了班就来。 ;;（3）方式、手段关系。 ①他倚着树杈半躺在那里。 ②我们坐电车回家。 前项是方式手段,后项是目的,重点都在后一部分。 ;（4）条件和行为的关系。前一动词性词语是后一动词性词语表示的动作的条件。例如： ①小二??有资格谈恋爱。 ②他有能力按时完成毕业论文。; （5）因果关系。前后两个动词或动词短语之间有因果关系,例如： ①大家听了‘很高兴。 ②他看书‘看累了。 往往前面的动作行为是原因，后面的动作行为是结果。;（6）然否关系。前后两个连动项从正反两方面说明同一事件。例如： ①他俩站着’不动。 ②你坐着‘不要动。;① 谓语若只是由连谓短语构成，先分化出主语（或定语－主语中心），后分化出