“阳光教育”学校办学特色打造的实践研究.docVIP

“阳光教育”学校办学特色打造的实践研究 太阳城小学学校特色打造方案 一、研究缘起 “太阳城小学”这个名称自然的让我们把我校的教育特色与“阳光”联系起来。“阳光”象征着光明、温暖、多彩、和谐与生机。教育就是一种阳光普照，教育就应当像阳光一样，关爱、温暖、发展、成就每一个学生，让他（她）们健康成长、生命充满生机活力、人生更加精彩。 小班化教育的核心价值是追求个性化教育，促进每一个学生的全面而个性化的发展。我校是南京市首批小班化教育示范小学，阳光教育理念下的学校办学特色所体现的“关爱每一个，发展每一个，优秀每一个”的特征也正是小班化教育所追求的价值理想。 基于以上的思考，我们提出了我校的特色建设将围绕“阳光教育”这个主题展开。让师生同享一片阳光，“用生命培育生命，用温暖传递温暖，用智慧启迪智慧”，让每位教师在阳光的校园里施展自己的才华，让每个孩子在阳光的校园里度过阳光的童年，促进师生身心健康、和谐的发展。 二、实施目标 1．像阳光照亮每一片绿叶一样，关注每一个学生 关注每一个学生，是我校教育的基点和品格。教育实践中，首先是立足每一个，组织开展学校的教育活动、学科教学活动，真正体现“为每一位学生设计教育”“为每一位学生设计课程”。其次是关注学生发展的全方面，从而促进每一个学生的全面发展。 2．像阳光温暖每一寸土地一样，爱护每一个学生 热爱每一个学生，是我校教育