“谈谈我的家风”家长交流会.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.3千字
  • 约 4页
  • 2020-04-14 发布于江西
  • 举报
“谈谈我的家风”家长交流会 通过本次活动,使家长的心灵受到震撼,思想得到净化,情感得以升华。懂得要适应开放、进步的社会,必须要有良好的家风家教做奠基,它将影响孩子的终生。家长有责任和义务扭转家风,使孩子受到良好的家风家规的教育和熏陶感染。 活动过程 一、导语: 家风正,则后代正,则源头正,则国正。家风,是一个家庭或民族的传统风尚、门风;家规,是一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所传下的教育规范后代子孙的准则。家风是仁慈的、宽厚的;家规是严厉的、强制的。家教,是围绕本家族的家风和家规而采取的引导、教育、约束的方式方法。家风是一个大的整体,它包含着家规,家规又包含着家教。三者环环相扣,相辅相成,这才能够形成我们口中的家风。 家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着家风一词“火”了起来,脑海中不禁涌现出许许多多古今有关家教家风的一幅幅景象。 二、出示事例 、西汉?刘向《烈女传?卷一?母仪》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”孟母三迁,即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居。《三字经》里说:”昔孟母,择邻处。”孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境,煞费苦心,曾两迁三地,现在有时用来指父母用心良苦。 过渡:良好的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档