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- 2019-10-27 发布于江西
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初中体育课教学中安全问题
教育策略的研究
摘 要 :在我国大力推行“阳光体育”背景下学校体育迎来了一个崭新的时代。体育课堂教学活动方式和内容越来越多样,学生体质增强了,学生健康成长了。但是体育课教学中安全问题却增多了,目前体育课堂上的安全问题已成为影响正常教学与深化基础教育改革的一个重要因素。安全上好每一节体育课是我们体育工作者研究和探索的重要的课题。本文分析了体育课堂教学中发生安全问题的原因,提出了安全问题教育策略。
关键词: 初中体育课 安全问题 教育策略
目前,由于社会、学校对体育课安全问题一些偏激认识及对安全事故“一票否决”。家长没有休止的纠缠(有理或无理都要学校或老师赔款)学校领导害怕,体育教师更害怕。因噎废食的现象越来越严重,使学校体育教学的质量受到很大的负面影响,体育课程增强学生健康素质的价值在不断地下降。如何确保学生的生命安全又不以牺牲学生的健康为代价这是每个体育工作者应该深思的问题。如何提高学生体质,安全上好每一节体育课,成为我们工作在第一线体育老师研究和探索的重要课题。以下就是本课题组成员近几年来针对体育课教学中出现安全事故原因的分析和进行安全教育的一点建议。
一、当今中学体育课教学中出现安全事故原因的分析
(一)在当今以独生子女为主的社会中,家长非常重视孩子的安全,少数家长出于对子女的爱护而产生对体育锻炼的负面认识,家长往往以种种理由阻止孩子上体育课,
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