《枫叶教育理念与实践》学习心得.docVIP

《枫叶教育理念与实践》学习心得 我于2011年加入枫叶教育集团天津校区，成为一名普通的中方英语教师。我能有这样的机会，完全是一个机缘巧合：即将毕业的我面临着择业和就业，所以我和枫叶首次相遇在一次很普通的招聘会上。在此之前，我并不十分清楚“枫叶”是个什么性质的学校，它有着怎样的教育理念，它对我有怎样的要求，我将在这里面对和得到什么。事实上我一开始进入枫叶实习的时候，是带着一种审视和挑剔的眼光去看待这个团体和体制的，因为作为一个涉世未深急于获得认同和自我肯定的年轻人，这是我人生事业的起点，相较于学校本身的特色、理念及其实践我更加着眼于这个平台能带给我的实惠，不管是物质利益、精神财富或是对我个人能力上的历练。经过一段时间的磨合，我和枫叶渐渐彼此接受，于是我开始了在枫叶正式工作的生涯。 转眼间在枫叶工作已经接近两年时间，我在教学岗位上，从很多的前辈和同事身上，学习和积累了很多的教学经验和人生经验，从一个知之甚少的新手慢慢蜕变成成熟和合格的教师。虽然毕业至今我只参加了这一份正式工作，但是我还是从中体会到枫叶有许多与我国公立学校不同的地方，宏观上有办学理念和模式的不同，核心价值观的不同，制度和教学特色的不同，微观上有课程体系的不同，教学的不同，对学生的管理的不同等等方面。但是这些都是我在工作中从