《沁园春·长沙2》语文说课竞赛获奖课件.pptVIP

本单元编选了《沁园春·长沙》等五篇综合性的文章。本单元的学习重点是感知和领会。读《沁园春·长沙》，你首先会感觉到词中鲜明如绘的楚天湘水，美景中又寄寓了词人的伟大胸襟、壮阔情怀和昂扬斗志。 勾画圈点法 激情导入 2 分钟 * 教 材 分 析 说 教 法 学 法 指 导 教 学 流 程 作 业 设 置 1、教材地位及课文特点 2、教学目标和重点，难点的确立 3、学情分析 学习情景交融，借景抒情的艺术手法 知识目标 在感知词中鲜明如绘的楚天湘水的基础上 培养学生的赏析能力 能力目标 学习词人的伟大胸襟、壮阔情怀和昂扬斗志 情感目标 教学重点及难点： 重点放在引导学生理解文章情景交融、借景抒情的艺术手法上。 难点放在领会词人的伟大胸襟、壮阔情怀和昂扬斗志上。 本词读起来琅琅上口，容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的情感比较丰富，学生学习起来有一定的难度，教师应重点突破。 该词拟用一个教学课时 沁园春·长沙 情景法 讨论法 演示法 朗诵法 朗读法 讨论法 让学生勤动笔墨，积极读书。 指导