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- 2020-04-07 发布于河北
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一年级一班班主任工作计划
本学期我担任一年级一班班主任,从低年级学生年龄小的实际情况
出发,对可能面临的困难多作准备,从细节入手,全面抓好班级管理工
作,努力提高学生知识水平和道德素质,努力使班主任工作做得出色。
一、班级情况分析
全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成
熟,处于形成的初步时期。本学期重点是加强学生常规训练,养成良好
的学习习惯、卫生习惯、生活习惯。营造良好的班级学习氛 围,使学
生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作。学生对于学校班级的
各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,这就要班主任
在 日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时
时处处向学生进行有针对性的常规教育.
二、工作重点
1、常规教育方面 :
加强一年级学生对校级班规的认识和理解,使学生能够及早进入角
色,适应学校的生活,充分利用班队会的时间学习 《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》,并在 日常学习的过程中让学生知道什么行为
是对的,什么是不对的,使学生养 成良好的学习和生活习惯.充分发挥各项
活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
2 、班级卫生:每天早,中,晚分派值 日生清扫,设立卫生监督岗,进行检
查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草
美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
3、安全方面
安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点,是一切
工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,
关注孩子们的安全更为重 要。利用晨会、集会、板报等形式,开展安
全知识教育。 给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自
我保护意识。
4 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小
助手。这学期我将采取班干部轮流制 (包括班长和组长),使班级管理
再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,
使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
5、与家长联系方面
家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作
文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试
成绩针对学生的现 状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种
形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方
面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使 家长对孩子在校情况作到
心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,
向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
6、路队纪律:
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小
标兵评比活动,使学生不仅做到快、 静、齐,而且能够进行自主管理.每
一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监
督,及时管理.。
三、班级主题活动安排:
第一周:加强安全教育,学习 《小学生日常行为规范》和 《学校管理
条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序
第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,搞好个人和
集体卫生。
第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周:对学生进行安全教育。
第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:进行尊敬父母的教育。
第九周:准备期中考试继续抓好安全教育。
第十周:总结期中考试,吸取经验教训。
第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周:向学生进行爱国主义教育和安全教育。
第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷
而贪睡。
第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。
第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。
第十七周:举行班级庆元旦演出。
第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。
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