入门篇教案7--16课教案 修改.docVIP

中国少儿作文培训领军品牌 PAGE PAGE 1 地址：义乌市江滨西路247号4楼 加盟热线：400—1010213 第七课 爬楼梯 教学目标 学会观察人物的神态、动作，能将细节写具体。 能按一定顺序，把游戏的过程叙述清楚、流畅。 教学重点 1.学会观察人物的神态、动作，能将细节写具体。 2.能按一定顺序，把游戏的过程叙述清楚、流畅。 教学难点 能按一定顺序，把游戏的过程叙述清楚、流畅。 教学准备 PPT课件 教学过程 一.魔方导入（5分钟） 歇后语和谈话 师：同学们，你们知道哪些歇后语？ 生举手回答。 师：那老师这里也有一个歇后语，看哪个聪明的小朋友第一个答出来。 PPT出示：芝麻开花—— 生：节节高。 师：哇，你答对了，小脑袋转得真快！同学们，在我们的生活中有这样一个动作和芝麻开花一样，相信大家都体会过，那就是爬楼梯！谁经常爬楼梯？ 生：我，我家住三楼，每天都要爬楼梯。 师：今天老师将带你们玩一个叫做“爬楼梯”的游戏，想知道怎么玩的吗？ 生：