初中语文教学的设计.pptVIP

初中语文教学改革与教学设计 武汉市教科院 朱长华 2010年7月 提纲： 一、语文教学设计的理论依据 二、课标、教学、学业考试 三、教学设计与教学策略（重点） 一、语文教学设计的理论依据 新课程改革的基本理念 现代课程教学的基本理念 追问: 新课程要改革什么? 新课程改革要倡导什么? 新课程改革给我们带来了什么? 我们的教学需要什么? 关键词 学习方式 教学行为 合作学习 建构主义 平等 自主学习 探究学习 综合性学习 口语交际 比较 中国 美国 训练面窄 --- 训练面宽 训练扎实 --- 训练不规则 渐进式 --- 跳跃式 沉静 --- 活跃 腼腆 --- 大胆 缺乏自信 --- 自信 被动 --- 主动 顺从 --- 主见 谦逊 --- 骄傲 （杨振宁博士的总结） 课程实施中的