四节新课程背景下的课堂教学教程文件.pptVIP

第四节 新课程背景下的课堂教学 ;2、课程标准与教学大纲的区别;区别之一： 《教学大纲》——针对学科，规定了教学的具 体内容、顺序、要求及学时数。《课程标准》——针对学生，重视对不同阶段目标的刻划，明确某一学段应达到的共同的、统一的基本要求。 对达到目标的内容，特别是知识的先后顺序，不做硬性规定。为教师教学的创造性提供了较大的空间。 如7年级地理课：《四大高原》 ;; 春天在哪里？;基本观点：;（三）重结论与重过程; 小学科学：;基本观点：;二、如何关注每一个学生？;小学作文个性化评语：;  小学美术课：;基本观点：;（二）关注学生的生活实际;生活中的数学 ;基本观点：;问题与思考：;