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- 约1.34千字
- 约 16页
- 2019-11-01 发布于江西
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学习目标: 1.能听、说、读、写下列重点单词: old, young, sad, happy, angry, tired, long, short. 2.能理解并运用句型“主系表结构即主语+be+形容词”描述一个人的外貌特征。 Play a game “ He is wearing… ” “ He is wearing a black T-shirt. ” “ He is wearing a black coat. ” “ He is wearing a red T-shirt. ” “ He is wearing a black jacket. ” Read them and learn. Describe a classmate. 新增校外调剂单,点击“新增”按钮跳转到校外调剂单新增页面,点击“添加”按钮,找到需要校外调剂的装备在操作栏点击“选择”按钮,将需要校外调剂的装备加入已选物品列表,点击“保存”按钮跳转到校外调剂单新增页面,填写校外调剂数量、原因及选择调入单位,并点击“提交”按钮完成校外调剂功能;于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人
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