单元二幼儿园环境布置.pptVIP

盥洗室设计 盥洗室 盥洗室设计——洗手的水可以用来做什么？ 盥洗室 盥洗室设计——牙齿的奥秘 盥洗室 盥洗室设计原则： 1.设计形式以富有童趣的动物形象或图画为主。 2.设计内容要具有教育意义。如节约用水、正确洗漱等 盥洗室 家园联系——留心花园 家园联系 家园联系——家园零距离 家园联系 家园联系——家园零距离 家园联系 家园联系——家园面对面 家园联系 家园联系设计原则： 家园联系是教师与家长之间沟通联系的园地。该专栏可以使家长了解、掌握幼儿园的教学情况，以及幼儿在园内的学习情况，配合教师做好教育工作。 家园联系 草编物品 楼梯与走廊 走廊吊饰——花环 楼梯与走廊 楼梯设计——一起学英语 楼梯与走廊 楼道环境布置 楼梯与走廊 楼梯与走廊设计原则： 走廊、楼梯是幼儿园连接各功能室与楼层，方便幼儿和教师行走的通道。它的合理性、科学性和趣味性的造型设计，将有助于突出幼儿园特点，增加幼儿活动空间，更有助于班级之间的活动观摩和联系，同时也方便幼儿之间的交往，更好地满足幼儿之间的合作、分享、互助以及向他人学习的要求。 楼梯与走廊 户外环境——花坛 户外环境 单元二 班级环境创设 知识目标 1.了解班级物理环境创设的意义、内容和原则。 2.认识活动区域设置的意义、内容与特点。 3.了解