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母校纪事 社会是个大课堂 〇[加]李景风 （1957机械） 清华学生没有架子，没有书生气，而 不是它的反面——脱离群众、脱离实际。 这是社会上对于我们清华学生的赞誉，简 朴通俗。同时，这也是对于清华教育工作 的高度评价。清华培养的学生，不仅技术 照 近 长 学 风 景 李 知识上过硬，而且和群众很有亲和力、有 很强的社会活动能力。 蒋南翔校长和校、系其他领导，始终 都把学生的实习作为培养红色工程师的重 要一环，始终把社会和工厂当成学生学习 的一个重要的大课堂。让学生学会理论 当车上的乘客知道我们是清华大学的学生 联系实际，学会和群众打成一片，锻炼从 时，都翘起大拇指，啧啧称赞。 实际出发解决生产问题的能力。全校每年 由于我们50多位师生的到来，给分厂 都有总结和经验交流大会，奖励先进班、 食堂增加了很大的负担。我们的同学就主 组或个人。每个班级实习出发前都要举行 动轮流帮厨，开饭时让车间的职工排在前 动员大会，系和教研组领导亲自参加。同 头。我们还和车间的团组织和工会联系， 学们对于实习早就做好准备，人人摩拳擦 开联欢会，演出相声、哑剧以及唱歌等 掌，个个跃跃欲试。 等，在和车间工人比赛篮球时，同学都去 当啦啦队。 和群众打成一片 在8周的实习期间，我们还利用周 我们那次去实习的地方是刚刚建成 末，三三两两去工人或车间的技术员或领 的、当时技术上最先进的长春第一汽车 导的家里访问，他们都很欢迎我们。除了 厂。 谈家常，他们还给我们讲了建厂过程和开 在从北京到长春的列车上（历时约30 工生产中遇到的许多有趣故事。 小时），我们的同学主动和列车长联系， 通过这些活动，一下子就把车间上下 在车上演出当时非常流行的侯宝林的相声 和我们之间的距离拉近了许多，大家亲如 《夜行记》（一个不守交通规则的骑车人 一家，互相关心互相帮助。他们主动地教 的故事），帮助送茶送水，帮助拖地板搞 我们许多书本上没有的东西，我们也帮助 好车上的清洁卫生等等，气氛十分活跃。 一些工人学习看图和画简图等等。 校友文稿资料选编·第16辑 129 母校纪事 是3万辆。有一次我们问孙总：人家是怎 “生物钟”的巧用 么算出来的? 他告诉我们：这些人，一是 工厂的全套设备都是苏联供应的，一 整个分厂他们都会走一遍；二是在关键设 些本地制造的辅助装置，也全是按照苏联 备（例如汽车的心脏——发动机的汽缸体 的图纸加工的。要知道，这原本都是根据 的专用造型机）前停下来，有的把左手握 他们的平均身高和力气，给他们的工人