模电课程设计--函数发生器(三角波-方波-正弦波).docVIP

模拟电子课程设计 报告 题 目：________函数发生器设计_____ 学生姓名：_________王鹏______________ 学 号：_________20120230720_______ 自 然 班 ：________T1223-7___________ 专 业：______自动化（电动车辆工程）__ 指导老师 ：_______蒋伟荣______________ 2014 年 6 月 一、课题意义 （1）通过模拟电子技术的课程设计，让我们对模拟电子电路有更加深入的认识和了解。 （2）以做课程设计来激发学生对模拟电子技术的兴趣，从而为后期的学习提供更大的动力。 （3）以课设的形式让学生对一学期所学习的模拟电子知识进行归纳总结，学以致用。 （4）通过设计函数发生器，我们对模拟电子技术中的积分电路、微分电路以及差分电路原理有更加详细的理解。 （5）通过课程设计培养学生的动手能力。 （6）强化学生的创新能力，以及在学习生活中学会独立的解决问题的能力。 二、函数发生器设计课题要求 （1）输出波行：正弦波、方波和三角波 .. （2）输出频率：300HZ--10KHZ可调 （3）输出幅值：30mv-3v可调 三、课题方案设计和比较 在本次模拟电子课程设计方案设