本課綱草案依 105年12月26日十二年國民基本教育課程研究發展會 (第二屆 )第 21次會議決議修正
十二年國民基本教育
身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要(草案)
中華民國一 ○六年一月
身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要 (草 案)
目 錄
序言01
壹、 基本理念03
貳、 課程目標 04
參、 適用對象05
肆、 核心素養05
一、生活管理核心素養具體內涵06
二、社會技巧核心素養具體內涵09
三、學習策略核心素養具體內涵11
四、職業教育核心素養具體內涵 13
五、溝通訓練核心素養具體內涵17
六、點字核心素養具體內涵 18
七、定向行動核心素養具體內涵20
八、功能性動作訓練核心素養具體內涵22
九、輔助科技應用核心素養具體內涵 23
伍、 學習重點24
一、生活管理24
(一)生活管理學習重點說明 24
(二)生活管理學習表現24
(三)生活管理學習內容37
二、社會技巧47
(一)社會
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