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- 2019-11-09 发布于江苏
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* 新课导入 看完以上图片,你有怎样的感受? 第二课 网络生活新空间 ——合理利用网络 学习目标 1.知道媒介素养和“信息节食”,了解网络规则 3.形成正确的网络生活参与意识;养成利用网络合理表达诉求的习惯 2.学会“信息节食”;掌握正确地传递网络正能量的方法 自主预习 请阅读教材P17-20的正文内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。 1.我们应如何对待网络生活? 2.如何做到“信息节食”? 3. 如何做一名负责的网络参与者? 4.如何传播网络正能量? 5.如何让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律? 1.我们应如何对待网络生活? 答:(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要学会“信息节食”。 (3)要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 2.如何做到“信息节食”? 答:(1)要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息; (2)不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力; (3)更不可沉溺于网络。 3.我们应该怎样参与网络生活? 答:(1)网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 (2)每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪等。 (3)只有自觉遵守道德和法律,才能做一名
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