人教版七年级数学 上册 1.2.1有理数 教案设计.docVIP

教 学 案(3) 主备人： 审核人： 第 1 周 课 题 1.2.1有理数 课 时 1 班 别 课 型 新授课 时 间 教 具 投影仪 教 学 目 标 1.了解有理数的概念 2.会用不同的方法将有理数分类 3体验数学分类的乐趣，渗透分类讨论思想 重点 归纳有理数的概念 难点 将有理数进行分类 预 习 内 容 及 学 法 指 导 预习范围：教科书6页—7页练习 预习内容：1.基础知识：（1）有理数的概念 （2）有理数的分类：正负性、整分性 2.基本技能：（自主学习）指出下列各数中的正数、负数、整数、分数 -15， +6， -2， -0.9, 1, ， 0， ， -49.5 3.本节课的困惑是？ 学 习 过 程 教学流程及时间 教师行为（活动） 学生行为（活动） 教学笔记 创设情境， 揭示课题 （5分钟） 出示目标 交流预习 （10分钟） 自主探究 合作探究 （10分钟） 1.“一个数不是正数就是负数”这句话对不对？为什么？引入负数后我们学过的数有哪些？可以分成哪些种类？是按什么划分的？ 2.揭示并板书课题 投影仪出示本节课的2个学习目标： （1）说出有理数的概念和两种分类方法 （2）能把一些数填到相应的集合中 3.预习检测 什么是正数、分数、有理数