议论文写作·例后分析 例后 假设.pptVIP

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  • 2019-10-31 发布于广东
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要义解说 中学生写议论文最乐意用的是事实论证法,即摆事实的方法。但是很多同学在写作议论文时,光是堆砌事实,而不能围绕论点对所举的事例作透彻的分析。因此,我们要从多个角度运用多种方法对事例作分析,丰富文章的内容,增强说服力,使事实更好的为议论服务。 策略解读 例2 高考佳作《理性的美》: 又如: 例3 《气度》 又如:《谈意气》 ““不事权贵”的青莲居士,曾放荡不羁地笑骂孔夫子,曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨,让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举,多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时,便愤然离去了。没有易安居士那“这次第,一个愁字了得?”的忧伤,也没有柳三变“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水”的笑叹而已。正是豪迈的意气才造就了李白如此豁达的胸襟。” 例4 又如: 李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。? 练习:请用以上几种例后分析法对下面这个材

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