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- 2019-10-28 发布于福建
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宇宙航行 学习目标: 知识与技能:理解人造卫星发射原理,推导第一宇宙速度,了解第二、第三宇宙速度,简单了解航天发展史。 过程与方法:学习科学的思维方法,培养分析推理能力和合理表达的能力。 情感态度与价值观:激发学习科学,热爱科学的激情,增强民族自信心和自豪感。 重点: 第一宇宙速度的计算及对宇宙速度意义的理解 前置学习: 1.万有引力定律的表达式? 2.行星运动向心力的来源? 3.小球从同一高度做平抛运动,随初速度的增大,轨 迹将如何变化? 一、牛顿的科学猜想 牛顿在思考万有引力定律时就曾想过,从高山上水平抛出物体,速度一次比一次大,落地点就一次比一次远。如果速度足够大,物体就不再落回地面,他将绕地球运动。 二、宇宙速度 探究1: 抛出速度至少为多大,物体才不会落回地面而绕地球做圆周运动呢? 已知地球和物体的质量分别为M 和 m,物体到地心的距离为r,求物体绕地球作圆周运动的速度v? 理论基础:万有引力提供向心力 解:万有引力提供向心力 故 = 由此解出v = 若已知近地卫星在“地面附近”飞行,可以用地球半径R 代表卫星到地心的距离r,地球半径R=6400km,地球质量M=5.89×1024kg,把数据代入上式可解得:
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