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- 2019-10-28 发布于福建
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冀教版数学五年级上册; 基础性、普及性、发展性 ; 课程资源的
开发与利用 ;一、说课标
1、学段目标;学
段
目
标;一、说课标
2、本册目标;本册目标;一、说课标
3、内容标准;内容标准;二、说教材
1、编排特点 ;编排特点1、重视数学与生活的联系。
编排特点2、重视自主建构数学的过程。
编排特点3、借助计算器改变学习方式。
编排特点4、把解决应用问题与混合运算结合在一起。
编排特点5、在操作和体验中学习数学。
;二、说教材
2、体例安排 ;
情境引入→自主探索→反思交流→尝试??用 ;三个可爱的卡通形象;书中的小伙伴
;三、说建议
1、教学建议;
;三、说建议
2、评价建议;
;三、说建议
3、课程资源的开发与利用建议 ;课程的开发与利用建议:;谢谢指导!
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