重庆市万州区走马初级中学初二下几何专题二.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约4.89千字
  • 约 12页
  • 2019-10-28 发布于湖北
  • 举报

重庆市万州区走马初级中学初二下几何专题二.doc

PAGE 12 几何专题二 重庆市万州区走马初级中学初二下 1.如图1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D,点E在AC边上,连结BE. (1)若AF是△ABE的中线,且AF=5,AE=6,连结DF,求DF的长; (2)若AF是△ABE的高,延长AF交BC于点G. ①如图2,若点E是AC边的中点,连结EG,求证:AG+EG=BE; ②如图3,若点E是AC边上的动点,连结DF.当点E在AC边上(不含端点)运动时,∠DFG的大小是否改变,如果不变,请求出∠DFG的度数;如果要变,请说明理由. BAF B A F D C E G 25题图2 A B F D C E G 25题图3 A B F D C E 25题图1 2、如图,以 △ABC的三边向其外部作正方形BCFG,ABHK,ACDE ⑴如图1,若 ∠ACB为直角,连接KC ,再连接 BE,判断 KC 与 BE 的数量关系?并证明 ⑵如图2,若 ∠ACB为钝角,判断 KC与 BE 的数量关系及位置关系?并说明 ⑶如图3,将正方形 ABHK 沿 AB 进行折叠,判断 GK 与 BE 的数量关系和位置关系并证明 ?? 3、.如图,已知△ABC,以 AC 为底边作等腰△ACD,且使∠ABC=2∠CAD,连接 BD. (1)如图 1,若∠ADC=90°,∠BAC=30°,BC=1,求 CD 的长. (2)如图 1,若

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档