人教版七年级数学上册试题：第2章 整式的加减 单元测试试题(含答案）.doc

第二章　整式的加减单元检测 参考完成时间：60分钟　总分：100分　得分：______ 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内) 1．下列各式中不是单项式的是（ ） A． B．－ C ．0 D． 2.买一个足球需要m元，买一个篮球需要n元，则买4个足球、7个篮球共需要______元．(　　)． A．4m＋7n B．28mn C．7m＋4n D．11mn 3．下列各组式子中，是同类项的是(　　)． A．3x2y与－3xy2 B．3xy与－2yx C．2x与2x2 D．5xy与5yz 4.下列各组中的两个单项式能合并的是（　　） A、4和4x B、3x2y3和﹣y2x3 C、2ab2和100ab2c D、m 5．从减去的一半，应当得到（ ）． A. B. C. D. 6、某商品原价为100元，现有下列四种调价方案，其中0＜n＜m＜100，则调价后该商品价格最低的方案是（　　） A、先涨价m%，再降价n% B、先涨价n%，再降价m% C、行涨价m+n2%，再降价m+n2% D、先涨价mn%，再降价 7．下列各式中，正确的是(　　)． A．3a＋b＝3ab B．23x＋4＝27x C．－2(x－4)＝－2x＋4 D．－(－2＋3x)＝2－3x 8．x2＋ax－2y＋7－(bx2－2x＋9y－1)的值与x的取值无关，则a＋b的值为(　　)． A．－1 B．1 C．－2 D．2 8．今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师讲的内容，他突然发现一道题 +_____________＋空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ）　 A． 　B． 　C． 　D． 9．如果m－n＝5，那么－3m＋3n－7的值是(　　)． A．22 B．－8 C．8 D．－22 10．(重庆)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五角星的个数为(　　)． A．50　　　B．64　　　C．68　　　D．72 二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分．把答案填在题中横线上) 11、任写一个与﹣12a2b 12．多项式x3y－3x3y2＋5xy3是__________次__________项式，它的常数项是______． 13、已知a是正数，则3|a|﹣7a=　 　． 14．已知x2＋3x＋5的值是7，那么多项式3x2＋9x－2的值是__________． 15．某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n排有m个座位，则a、n和m之间的关系为 . 16．已知轮船在静水中前进的速度是m千米/时，水流的速度是2千米/时，则轮船在逆水中航行2小时的路程是________千米． 17．小明在求一个多项式减去x2—3x+5时，误认为加上x2—3x+5，得到的答案是5x2—2x+4，则正确的答案是_______________． 18．如图，将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，……如此继续下去，结果如下表： 所剪次数 1 2 3 4 … n 正三角形个数 4 7 10 13 … an 则an＝__________(用含n的式子表示)． 三、解答题(本大题共5小题，共46分) 19．(每小题4分，共16分) 化简： （1）; （2）. (3)2(2ab＋3a)－3(2a－ab)； (4)a2－[－4ab＋(ab－a2)]－2ab. 20．化简求值：(每小题5分，共10分) (1)2(x2y＋xy)－3(x2y－xy)－4x2y，其中x＝1，y＝－1. (2)2x3＋4x－－(x＋3x2－2x3)，其中x＝－3. 21．（8分）有这样一道题：“当a=2009，b=—2010时，求多项式 +2010的值．” 小明说：本题中a=2009，b=—2010是多余的条件；小强马上反对说：这不可能，多项式中含有和，不给出的值怎么能求出多项式的值呢？ 你同意哪名同学的观点？请说明理由． 22．（6分）如图所示，请你探索正方形的个数与等腰三角形的个数之间的关系． 正方形个数 1 2 3 4 … n 等腰三角形个数 （1）照这样的画法，如果画15个正方形，可以得_______个等腰三角形；