第1部分 第二章 §3 3.2 平面向量基本定理.pptVIP

* * * 第二章 §3 3.2 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 问题1：在物理中，我们学习了力的分解，即一个力可以分解为两个不同方向的力，试想平面内的任一向量是否可以分解为其他两个向量的和？ 提示：可以． 问题2：如图，以a为平行四边形一条 对角线作平行四边形，四边形确定吗？ 提示：不确定． 问题3：如图，已知向量e1，e2，a，仍以a为平行四边形一条对角线，且平行四边形相邻边所在直线平行于e1和e2，这样的平行四边形唯一吗？你能作出来吗？ 提示：唯一，作法为： 问题4：能用e1和e2表示a吗？这种表示唯一吗？ 提示：能．唯一． 问题5：问题3中e1和e2不变，向量a变为b(如图)， 试想还能用e1和e2表示b吗？ 提示：能，如图． 1．平面向量基本定理 如果e1，e2是同一平面内的两个 向量，那么对于这一平面内的 向量a，存在唯一一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 不共线 任一 2．基底 平面内 的向量e1，e2叫作表示这一平面内所有向量的一组基底． 不共线 1．平面内不共线的任何两向量都可以作为表示平面内所有向量的一组基底． 2．平面向量基本定理实质上就是向量线性运算的推广，即平面内任一向量a都可分解成两个不共线向量e1，e2的唯一线性组合形式λ1e1＋λ2e2. [思路点拨]　利用三角形法则或平行四边形法则，通过寻找所给向量与a，b的关系进行求解． [一点通]　用基底表示向量的关键是利用三角形或平行四边形，将基底和所要表示的向量联系起来．解决此类题时，首先仔细观察所给图形．借助于平面几何知识和共线向量定理，结合平面向量基本定理解决． 1．设e1，e2是不共线的两个向量，给出下列四组向量： ①e1与e1＋e2；②e1－2e2与e2－2e1；③e1－2e2与4e2－2e1；④ e1＋e2与e1－e2.其中能作为平面内表示所有向量的一组基底 的序号是__________．(写出所有满足条件的序号) 解析：对于③4e2－2e1＝－2e1＋4e2＝－2(e1－2e2)， ∴e1－2e2与4e2－2e1共线，不能作为基底． 答案：①②④ 2．已知e1，e2是平面内两个不共线的向量，a＝3e1－2e2， b＝－2e1＋e2，c＝7e1－4e2，试用向量a和b表示c. 解：∵a，b不共线，∴可设c＝xa＋yb， 则xa＋yb＝x(3e1－2e2)＋y(－2e1＋e2) ＝(3x－2y)e1＋(－2x＋y)e2 ＝7e1－4e2. 又∵e1，e2不共线， ∴c＝a－2b. [思路点拨]　该题目不能直接通过向量的加减及数与向量的积确定λ1，λ2，可以引进参数，利用“表示方法的唯一性”确定参数，进而确定λ1，λ2. [一点通]　平面向量基本定理指出了平面内任一向量都可以表示为同一平面内两个不共线向量e1，e2的线性组合λ1e1＋λ2e2.在具体求λ1，λ2时有两种方法：一是直接利用三角形法则、平行四边形法则及平面向量基本定理；二是利用待定系数法，即利用定理中λ1，λ2的唯一性列方程组求解． 答案：A 1．对基底的理解． (1)基底的特征： 基底具备两个主要特征：①一组基底是两个不共线向量；②基底的选择是不唯一的．平面内两向量不共线是这两个向量可以作为这个平面内表示所有向量的一组基底的条件． (2)零向量与任意向量共线，故基底中的向量不是零向量． 2．准确理解平面向量基本定理． (1)平面向量基本定理的实质是向量的分解，即平面内任一向量都可以沿两个不共线的方向分解成两个向量和的形式，且分解是唯一的． (2)平面向量基本定理的应用体现了转化与化归的数学思想，用向量解决几何问题时，我们可以选择适当的一组基底，将问题中涉及的向量向基底化归，使问题得以解决． 点击下图进入应用创新演练 * * * * * * *