福建省南平市2019年八上语文期末调研试卷.docVIP

福建省南平市2019年八上语文期末调研试卷 一、选择题 1．下列说法有误的一项是（ ） A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。 B．从文章所记叙的事件中，可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。 C．“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法，表现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。 D．本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。 2．“北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。”句中“佳树”指的是（） A．柳树 B．白杨树 C．松树 D．榆树 3．下列句子标点运用错误的一项是（ ） A．母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 B．母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。 C．我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。 D．有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。 4．下列句子运用了修辞手法的一项是（ ） A．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 B．我现在想想，那时真是太聪明了。 C．在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 D．总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 5．下列各组词语书写无误的一项是( ) A．赋闲 晶莹 游逛 触目伤怀 B．避邪 苔痕 墓年 妙手偶得 C．视野 贱视 挺拔 积雪初溶 D．卑微 葺毛 蔓延 纵横决荡 二、名句默写 6．（9分）默写填空。 (1)相顾无相识,______________。(王绩《野望》) (2)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)蝉则千转不穷,_____________。(吴均《与朱元思书》) (4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,_______________。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)在《答谢中书书》中,陶弘景以“__________,___________”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争前恐后跳出水面的情景。 (6)白居易《钱塘湖春行》中写早春西湖的花草,游人游春赏景被花迷醉的诗句是:__________,__________。 三、字词书写 7．识记字形 ɡǒnɡ（____）形 kuà（____）骨 qī（____）茶 桥dūn（____） hōnɡ（____）托 kuà（____）越 qì（____）墙 石dūn（____） 四、诗歌鉴赏 8．阅读李清照的《渔家傲》，回答下列问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 1）简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含怎样的情感？ 2）“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？ 五、文言文阅读 9．阅读下面的文章，完成下列小题。 记承天寺夜游 宋·苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 1）解释下列句中加点的词。 （1）遂至承天寺寻张怀民（________） （2）怀民亦未寝（________） （3）但少闲人如吾两人者耳（________） 2）把下面的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 3）文中“念无与乐者”“念”的结果是什么？ 4）“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？ 5）本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？ 10．（15分） 比较阅读下面的文言文，完成后面小题。 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自《孟子》两章） （乙）当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主