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山东省威海市2019年八上语文期末学业水平测试试题
一、选择题
1.对下列各句中加粗词语解释不当的一项是( )
A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。(出于自心的剪裁、创造。)
B.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。(意思是胸怀宽广,能容下丘陵和沟壑)
C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(突兀的样子)
D.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(这里有典范代表的意思)
2.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻)
B.金戈铁马,气吞万里如虎。(借代、夸张)
C.发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。(夸张、拟人)
D.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)
3.下列对病句的修改不正确的一项是
A.生活中不少食物都有预防大脑衰老,如核桃、葡萄、黑巧克力等等。(在“衰老”的后面加上“的功效”)
B.为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”,使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。(删去“使”)
C.让孩子从小养成良好的阅读习惯,体验阅读的快乐、感受阅读的力量,对于每个家庭、每个孩子都十分重要。(将“体验”和“感受”对调)
D.“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭,近一千多名爸爸携孩子参加。(删去“近”或者“多”)
4.(题文)下列句子用语得体的一项是( )
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
5.下列选项中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A.佃农/细长 勉强/弱肉强食 要塞/阻塞
B.私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 溃退/匮乏
C.床铺/铺床 周济/人才济济 逃窜/撺掇
D.挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 歼灭/纤细
二、名句默写
6.古诗文填空。
(1) ,而无车马喧。 (陶渊明《饮酒》)
(2) ,望峰息心; ,窥谷忘反。 (吴均《与朱元思书》)
(3)诗人们大都离不开酒,李清照借酒怡情,“常记溪亭日暮, ”;李白借酒消愁,“抽刀断水水更流, ”;岑参用酒饯行,“ ,胡琴琵琶与羌笛”。
(4)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是“ , ”。
三、字词书写
7.根据拼音,写出相应的汉字。
米( sù )____ (quǎn )_____亩 甲(zhòu) ____ (guǎ) _____助
四、诗歌鉴赏
8.阅读《使至塞上》,完成问题。
1)下列对《使至塞上》的理解与赏析不正确的一项是( )
A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔、路途的遥远。
B.在这纯然一色、荒凉无边的背景上,那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄,“孤烟”二字正能状其形韵,“直”字,使景物显得单纯简静,直入人心。
C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。
2)结合诗中景物体会“征蓬出汉塞,归雁入胡天”这两句诗中蕴含的思想感情。
五、文言文阅读
9.阅读《三峡》(12分)
三峡——郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
2)解释加点的字。(2分)
(1)略无阙处( ) (2)哀转久绝( )
(3)沿溯阻绝( ) (4)属引凄异( )
3)翻译下列语句。(2分)
虽乘奔御风,不以疾也。
自非亭午夜分,不见曦月。
4)请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(2分)
5)文章花了大量笔墨,运
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