孩子的成长，需要家长与老师共同努力主题班会.pptVIP

如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 学习成绩优秀的同学有： 林晓光（645） 马 驰（608） 叶 平（605） 黄雅妮（605） 黄 冰（602） 钟美玲（600） 王子豪（599） 林晓飞（597） 邓嘉慧（595） 王优民（590） 成绩进步的同学有： 黄佩贤、林文杰、谢建辉、 卓柽柳、裘智、曾美玲、 严惠满、李宝宜、何剑群、 张雄盛、彭赛琼、罗鸿安、 黄展聪、张谨、蔡惠敏、 朱惠茜、严立君、邓秀莲、 林子军、杨伦、郭文珊、 袁玉彬、吴一凡 请家长配合教育的工作 对校方工作要： 理解 信任 配合 稳定学生情绪，制造充满关怀的家庭氛围 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现，多与学校联系。多关心孩子在学校遇到的困难和学习成绩，引导他们度过生理危险期。 不要给孩子太大的心理压力，根据学生自身情况提出切实可行的目标，要多鼓励，多赞赏，让他们发现自己的价值，才能激发孩子的潜力 给孩子找好出路的不要过早告诉孩子，让他坚持下去。 * * * * * * * 衷心感谢各位家长抽空参加 高二(1)班 家长会 　 　 名校简介 北京大学 (综合) 清华大学(理工) 复旦大学(综合) 浙江大学(综合) 南京大学(综合) 6.上海交通大学(综合) 7.吉林大学(综合) 8.武汉大学(综合) 9.中国人民大学(综合) 10.四川大学(综合) 　 11. 华中科技大学(理工) 12.中山大学(综合) 13.南开大学(综合) 14.北京师范大学(师范) 15.中国科技大学(理工) 16.西安交通大学(综合) 17.中南大学(综合) 18.哈尔滨理工大学(理工) 19.山东大学(综合) 20.厦门大学(综合) 　 湖南省2010年高考模式简介 1、考试科目设置 语文、数学、英语 （每科150分） 物理、化学、生物 （每科100分） 2、学业水平考试设置 政治、历史、地理 （分A、B、C、D等次） 3、综合素质评价 总学分、学校评价，竞赛获奖情况等 4、录取形式 高考成绩+学业水平等级+综合素质评价 5、志愿填报 知分后填，平行与层次相结合 　 班级目标 奋力拼搏 冲击名校 教师宗旨 严而有爱 精雕细刻 　 科任教师情况： 语文： 易老师 电话： 省骨干教师，多年高三经验 数学: 马老师 电话： 高级教师，市核心备课组成员 英语： 郭老师 电话： 骨干教师，多次获奖，多年高三经验 物理： 赵老师 电话： 学科带头人，硕士研究生，多年高三经验 化学： 张老师 电话： 高级教师，市首席教师，多年高三经验 生物： 陈老师 电话： 高级教师，学科骨干，多年高三经验 班级基本情况介绍： 高二(1)班共有 学生64，其中男生 38人，女生26人。 按高一两个学期的 期末考试平均成绩 结合个人文、理志 愿取理科前62名 组班。 班 长：袁玉彬 团 支书：林晓光 副 班长：叶 平 劳动委员：黄 冰、谢欢 学习委员：赵伯星 宣传委员：黄雅妮、文钊 生活委员：黄 冰、谢欢 体育委员：李嘉豪 文艺委员：卓柽柳 班干部名单 2008年湖南高考 理科录取分数线 重点：564 本 A: 510 本 B: 488 专 A: 447 1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 2、有些同学存在瘸腿科目、答题不够仔细和规范，影响整体成绩的提高。 3、部分学生由于处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。 真诚期待与您的合作 别忘了 * *