人教版七年级上册10课论语十二章课件.pptVIP

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  • 2019-10-29 发布于福建
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人教版七年级上册10课论语十二章课件.ppt

论语中的君子之道—— 文质彬彬,然后君子。 形容人既朴实又文雅,指人文雅有礼貌。 指人应该有这种品质,这样以后才可称得上是君子。 —— 《论语·雍也》 * * * * 分析文义 孔子在河边感叹道:“时光就像河水一样流逝,日夜不停。” 课文探究 本章讲时光易逝,应珍惜时间。 本章运用了什么修辞? 比喻 用流水来比喻时间飞逝,告诉我们应该 珍惜时间。 第十一章 朗读 子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。” 分析文义 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 军队 普通人 分析文义 孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 课文探究 本章讲 一个人应当坚定信念、矢志不渝(属于个人修养) 第十二章 分析文义 子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣” 分析文义 子夏曰:“博学 而 笃志,切问 而近思,仁在其中矣” 广泛 并列 坚守 恳切 仁德 并列 分析文义 子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣” 子夏说:“广泛地学习并且坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事情,仁德就在其中了。” 课文探究 本章讲坚定信念、广泛学习。 是从个人修养上讲的。 《论语》十二章小结 十二则内容归类 学习方法:学而时习之,不亦说乎! 温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。 学习态度:知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。 择其善者而从之, 其不善者而改之。 个人修养 (1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不 信乎?传不习乎? (3)吾十又五而志于学,三十而立,四十而不惑,五 十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不 逾矩。 (4)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不 改其乐。不义而富且贵,于我如浮云。 (5)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 成语: 温故知新 三人行必有我师、 择善而从、博学笃志、饭疏饮水 通假字 不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快 吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间 古今异义 不亦君子乎 古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人 可以为师矣 古:可以凭借 今:可能、许可 古今异义 饭疏食饮水 古:粗劣 今:疏通、疏散(名作动) 饭疏食饮水 古:冷水 今:无色无味无臭的液体 古今异义 匹夫不可夺志也 古:普通人,男子汉今:无学识、无智谋的人 吾日三省吾身 古:多次 今:数词,三 词类活用 学而时习之 时:名词作状语,按时 吾日三省吾身 日:名词作状语,每日 温故而知新 故、新:形容词作名词, 旧的知识 新的体会 词类活用 传不习乎 传:动词作名词,传授的知识 饭疏食饮水 饭:名词作动词,吃饭 好之者不如乐之者 乐:名词作意动用法。以……为乐 一词多义 为: 可以为师矣 为人谋而不忠乎 知 人不知而不愠 温故而知新 当、做 替 了解 懂得 一词多义 而 人不知而不愠 温故而知新 博学而笃志 其 仁在其中矣 其不善者而改之 转折 顺承 并列 它的 他人 特殊句式 省略句: 可以为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择” 判断句: 贤哉,回也! 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 倒装句: 贤哉,回也! 《论语》并非高不可及。 世界上的真理, 永远都是朴素的, 永远是最简单的。 《论语》的真谛是告诉我们在现代生活 中适应日常秩序,获取心灵的充实与快乐。 相传孔子有弟子三千,据《史记》记载, 贤人七十二精通六艺,称“七十二贤人”。 在德行方面出众的有:颜回、闵损、冉雍; 在政事方面出众的有:冉求、仲由。 在言语方面出众的有:宰我、端木赐。 在文学方面出众的有:言偃、卜商、曾参。 颜 回 公元前521~前481,春秋末鲁国人。字子渊,亦颜渊,孔子最得意弟子。为人谦逊好学,尊重老师“不迁怒,不贰过”。颜渊以德行著称,不幸早死。自汉代起,颜回被列为七十二贤之首。唐太宗尊之为“先师”,明嘉靖九年改称“复圣”。山东曲阜还有“复圣庙”。 仲

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