四川省高2010届全省各地三诊理综试题生物部分集锦_图文.docVIP

四川省高2010届全省各地三诊理综试题生物部分集锦_图文.doc

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四川省高2010届全省各地三诊理综试题生物部分集锦 (绵阳、资阳、自贡、成都石室三诊、成都三诊 绵阳市高中2010级第三次诊断性考试 理科综合能力测试 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关人体代谢与调节的叙述中,正确的是w_w w.k_s5%u.c*o m A.糖类和脂肪的组成元素相同,彻底氧化的产物和放能情况相同 B.细胞呼吸为三大类营养物质在体内的相互转化提供原料和动力 C.人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加是体液调节的结果 D.在血糖调节中,胰岛素与胰高血糖素相互促进以维持血糖稳定 黄雀 2 .右图表示某生态系统中各成分之间的部分关系,从该图中可以获取的正确信息是 A.该生态系统的主要成分是植物和腐生细菌 B.该生态系统中共有6条食物链 C.通过植物的同化作用才能使N、S进入生物群落 D.增加适合的物种可增强该生态系统抵抗力稳定性 3.甲型H1N1流感病毒是甲流感的病原体,它包含猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的片断,其囊膜上有许多放射状排列的糖蛋白突起。下列说法中错误的是 A.该流感病毒的出现,很可能与三种流感病毒的核酸片段的基因重组有关 B.该流感病毒被吞噬细胞彻底水解后,可得到核糖、氨基酸、尿嘧啶等物质 C.甲流感患者体内,在细胞免疫的效应阶段才释放淋巴因子导致靶细胞裂解 D.甲流感患者体内,该病毒可通过其RNA指导相应细胞合成所需的多种蛋白质 4.下图表示在不含放射性元素的环境中,大豆(体细胞中染色体数2N=40)的生殖与发育过程中发生的一些重要变化。下列有关分析中,不科学是 结构己0 A. 处于①的减数第二次分裂过程中的细胞含有20条染色体[来源:学科网] B.如果土壤中严重缺硼,则该植物将不能顺利地完成过程② C.结构庚可以从结构戊中吸收并运送营养物质供球状胚体发育 D.若细胞丁中某个核DNA双链含15N,则己中一个细胞含15N Y 5 .右图表示某细菌的生长过程中,在 X 点将细菌移入与先前营养条件不同的环境后,细胞数、 、 和蛋白质的相对数量变化情况。对该图的分析, 不 正确的是 A.X点前的细菌处于生长的对数期 B.X点后的细菌数量增长减慢与酶合成调节无关 C.XY之间的细菌大量合成多种酶和初级代谢产物 D.若③为DNA的相对数量,则①为RNA的相对数量 生物选择题答题处: p 1. 2. 3. 4. 5. 得分 评卷人 30.(20分)回答下列问题。 Ⅰ(13分)某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图(甲)和 CO2相 对 含 量 M 点对应情况下的大棚内一天中的 CO 2 含量的变化图(乙) 。 用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据(实际光合量用葡萄糖表示)和植株呼吸作用释放 CO 2 为 0.6umol/h 。请回答: 外界CO2浓度(umol/h) 实际光合量(umol/h) 1.2 2.4 3.6 4.8 光照强度 1klx 0.1 0.1 0.1 0.1 2klx 0.27 0.44 0.61 0.78 (1)从以上研究可知,影响该植物光合作用的因素有__________________;番茄植株分别在图中N、B、F时,限制其光合作用强度的主要外界因素中,共同的因素是_____________。 (2)在图乙中DE段时,植株叶肉细胞中产生[H]和ATP的场所是__________________________,该段曲线形成的直接原因是_______________________。 (3)若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2,则在适宜光照下,14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。 (4)当光照强度为1klx时,番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h,这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。 (5)在一定浓度范围内植物对CO2的转换率(单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比)为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。 Ⅱ(7分) 苯丙酮尿症(简称)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请你根据所提供的实验材料和用具,完成下列实验。 (1)实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取患儿血液干燥成血斑,将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂被分解,枯草杆菌可正常生长。 ()材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲,带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培

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