人教版生物七上3.2.3《开花和结果》表格教学教案.docxVIP

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  • 2020-04-03 发布于陕西
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人教版生物七上3.2.3《开花和结果》表格教学教案.docx

教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 导入新课 (展示)视频中展示各种各样的花,对花有一个基本介绍 (提问)引导学生对“开花和结果”提出问题 (讲解)要知道“花与果的关系”首先要了解花的结构。 学生回忆思考后回答。 引起学生兴趣,导入新课。 花 的 结 构 (展示)观看桃花解剖视频 1.雄蕊和雌蕊各由什么组成?2.花是由哪几部分构成的? (提问)例如桃花的基本结构有哪些呢?对照课本中104页“图3-21 桃花的基本结构”,讨论完成自学提纲,并识记花的结构。 (讨论)1、花的哪一部分将来发育成果实?2、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?3、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会请观察一下,并解释这一现象? (展示)学生展示 由两个同学上前,一人指出花的结构,一人对照识图。 (讲解)雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱和子房组成。花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。 (讨论)1、花的哪一部分将来发育成果实?2、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?3、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会请观察一下,并解释这一现象? (讲解)1、花的子房将来发育成为果实。2、对于植物繁衍后代来说,花的雄蕊和雌蕊最重要的。3、因为这些植物的花分为雌花和雄花,雄花只 有雄蕊,是不结果的。 (展示)丝瓜花的雄花和雌花。

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