国防科技大学历史沿革.PDFVIP

国防科技大学历史沿革 学校是从中国人民解放军军事工程学院发展而来的。60 年的建设和发展，主要经历军事工程学院、哈尔滨工程学院、 长沙工学院、国防科学技术大学、新组建的国防科学技术大 学和国防科技大学 6 个阶段。 （一）军事工程学院时期 新中国成立之初 ，为了建设强大的国防，打赢反侵略战 争 ，加快人民军队现代化建设 ，培养驾驭先进武器装备的技 术军官 ，1952 年 3 月，中共中央、中央军委决定创建军事 工程学院。毛主席在训词中指出，今天我们迫切需要的，就 是要有大批能够掌握和驾驭技术的人，并使我们的技术能够 得到不断地改善和进步。军事工程学院的创办，其目的就是 为了解决这个迫切而光荣的任务。 1960 ～1962 年，军事工程学院落实中央军委“尖端集 中、常规分散”的决策部署，进行分建改建，将部分常规专 业分出去交给各军兵种独立办学 ，新成立原子工程系和电子 工程系，对各系的排序进行调整，空军工程系为一系、原子 工程系为二系、海军工程系为三系、电子工程系为四系，导 弹工程系由七系改为五系。学院由培养维护、使用方向的部 队工程师为主，改为培养研究、设计、制造方面的军事工程 师。军事工程学院的分建改建，对中国高等军事工程教育体 系的形成起到奠基性的作用，对后来中国高等军事教育产生 了深远影响。 军事工程学院以 “高起点、跨越式”办学战略，一成立 就处在很高的起点上，实现了超常规的建设和发展，探索出 了一条培养高级军事工程技术人才的成功道路，为实现中华 民族伟大复兴、国防和军队现代化建设作出重要贡献，谱写 了新中国高等军事工程技术教育的光辉篇章，是国防科技和 高等教育史上的一座丰碑。 （二 ）长沙工学院时期 由于国际形势的变化和备战的需要，1970 年 1 月29 日， 国务院、中央军委发出《关于改变国防高等院校领导关系的 通知》。1970 年 6 月 15 日 ，国务院、中央军委电报命令： “哈尔滨工程学院（原军事工程学院）南迁长沙，改名为长 沙工学院，归广州军区领导。”1971 年 12 月 3 日 ，国务院 业务组和军委办公会议决定：“长沙工学院的任务主要是为 七机部培养技术人员 ，同时兼顾国防科委直属研究院、基地 和第二炮兵、湖南地区的需要。”1977 年 3 月 24 日，国务 院、中央军委下发通知，学院的任务仍然按 1971 年 12 月 国务院、中央军委批示的精神执行。主要为七机部培养技术 人员，同时兼顾给国防科委各基地、上海市、二炮、湖南地 区等有关单位培养技术人员。 学校在“文化大革命”中，人才培养和科学研究任务基 本上没有中断 ，科学研究范围更加广泛，研制项目成倍增长， 教师科研能力明显提高。随着新兴技术的发展，学校在科学 研究的基础上建立起激光、计算机显示技术、计算机软件等 一批新的专业。 学校南迁长沙到“文革”结束的这个时期 ，发扬我军优 良传统，保持人民军队宗旨和本色，克服异地重建的困难， 排除极左错误和动乱干扰，在曲折中发展，在逆境中奋进， 先后完成了多项具有国内先进水平的科研成果。 （三 ）国防科学技术大学时期 文化大革命刚刚结束，各条战线拨乱反正任务艰巨繁 重，邓小平同志果断决策成立国防科技大学。1977 年 7 月 23 日，刚刚复出的邓小平同志，以政治家的远见卓识，提出 在“哈军工”的基础上组建国防科技大学。小平同志说：“1975 年那时候，教育战线搞不动，我就想让军队带头，首先在军 队搞一所国防科学技术大学。”指出“要实现现代化，关键 是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。”1977 年 9 月 1 日 ，邓小平同志亲自审批筹建国防科学技术大学的 报告，指示由国防科委予以落实。 1978 年 6 月 6 日，国务院、中央军委下发《关于成立 中国人民解放军国防科学技术大学的通知》，学校正式成立 重归军队序列。国务院、中央军委赋予学校的主要任务是 ， 为国防尖端技术培养高质量、高水平的研究、设计、生产、 试验、使用人才，同时担负战略武器试验、使用和部队各级 技术指挥干部的训练以及在职技术干部的进修任务。国防科 技大学的成立，是教育科技战线拨乱反正的重大步骤，是国 防和军队改革的前奏，预示着一个崭新时代的来临，成为学 校迈向新征程、重新崛起的历史转折。 为贯彻落实小平同志决策，时任国防科委副主任的钱学 森同志多次次亲临学校指导组建国防科