河北邯郸市第四中学高中历史必修三《64 主权在民的政治启蒙》课件.pptVIP

知识梳理 基础知识 一、康德的思想 二、浪漫主义思想 ㈠卢梭的贡献 ㈡特点及影响 三、启蒙运动对人文主义的发展 ㈠表现 ㈡影响 拓展探究 1、比较文艺复兴运动和启蒙运动 2、14～18世纪西欧三次思想解放潮流兴起的根本原因、特点及共同影响 二、浪漫主义思想 ㈠卢梭的贡献 主张、影响 ㈡特点及影响 答案 (1) 孔子：仁、礼； 老子：道、无为、小国寡民。 苏格拉底： z..x..x..k 第一次在哲学意义上发现了“自我”； (2)李贽：反对盲从孔子，认为不能以“圣人”之言作为判别是非的标准； 顾炎武：注意实学，经世致用； 王夫之：强调“天地之化日新”，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。 z.x.x.k (3)康有为。 《孔子改制考》。 翻译《天演论》； 宣传、提倡进化论，成为维新派的理论武器。 三、启蒙运动对人文主义的发展 ㈠表现③ ㈡影响 社会影响 1、它是一次空前的思想解放运动，进一步解放了人们的思想。 2、丰富和发展人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争发展到反对封建专制制度，建立资产阶级“理性王国”，按照资产阶级利益构建政治制度的高度。 3、不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。 备课资料 三、浪漫主义思潮中的人文精神 人为什么一半是天使，一半是野兽？ 雪莱（英国浪漫主义诗人） 就象从未灭的余烬扬出炉灰和火星，把我的话语传遍天地间万户千家，通过我的嘴唇，向沉睡未醒的人境，让预言的号角奏鸣！哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？ 拜伦(英) 但自由啊，你的旗帜虽破仍飘扬天空,招展着,就像雷雨似的迎接狂风; 你的号角虽然中断,余音渐渐低沉,依然是暴风雨后嘹亮的声音. 对浪漫主义的评价 浪漫主义的积极影响：它是对浪漫主义做了有利的补充，发展了人文精神。 局限性：个人主义膨胀，导致社会的无序；排斥和拒绝现代科技；文学作品情感颓废 。 四、启蒙运动的实践——泽被东西 透过美国革命可以看到，确立起了现代政治原则和政治体制： ①1776年，为争取独立和自由，大陆会议发表了“独立宣言”， 第一次把天赋人权以宣言的形式加以表达； ②同时，美利坚民族创设了1787年制宪议会通过了宪法， 规定：以共和政体为国家政体，全然否定君主专制政治体制；在政府的组织形式上，坚持立法、司法和行政权的三权分立，相互制约的原则，防止权力在行使过程中的过度扩张和腐败，以保障人民的权利和自由。 1789年的法国大革命尽管未能实现体制的创新， 但它为人类创造了一种新的政治理念， 其核心是人权，具体表现为“自由、平等、博爱”。 中国、日本等 比较文艺复兴与启蒙运动的异同点 材料一：“英国人民自以为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员期间，才是自由的，议员一旦选出后，他们就是奴隶，他们就等于零了。” ——卢梭 材料二：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。” —— 赫尔岑 读书一角 罗素 《西方哲学史》 房龙 《宽容》 R.卡逊 《寂静的春天》 14～18世纪西欧三次思想解放潮流兴起的根本原因、特点及共同影响 文艺复兴与启蒙运动之比较 它们都是对人文精神的发展，都是思想解放运动，对历史都产生了深远影响。 文艺复兴的主流是人文主义思想，追求现世幸福，其矛头指向封建神学。 启蒙运动核心是理性主义，追求的是人的全面自由和平等，矛头直指整个封建专制制度及其宗教思想体系。 二、启蒙的真谛 启蒙运动最重大的价值和意义在于它对人本身的一种彻底解放的主张。人的解放包括人身的解放和人的思想的解放，也就是让人获得人身自由和思想自由。 知识点拨 理性强调人的思考和判断， 强调凡事要以人的思维去判断， 其目的是为了保障人的自然权利。 这里涉及的问题是：思考什么（人的自由权利）、 怎样思考（科学的方法）。 说到底，资产阶级追求民主、平等和自由， 将理性主义变成了反封建的旗帜和手段， 以理性作为衡