傅雷家书3讲课资料.pptVIP

傅雷家书两则;;傅雷家书两则;1读懂两封家书，体会其中不同的期望和情感。 2感受父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融 3理解“坚强”的内涵，以积极的心态迎接未来的人生;傅雷，我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。;傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范. ;《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 ; 通读全文：这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？;第一封：消极苦闷之时 第二封：欣喜成功之时;同桌合作读课文：作者写这两封家书的目的是什么？;同桌合作读课文： 作者写这两封家书的目的分别是什么？; 研读第一封信 1开头称呼“聪，亲爱的孩子”为什么这样称呼？ 2傅雷在信中怎样鼓励安慰儿子的？;研读第二封信：小组内互相设问题，交流解答; 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。;——————这句话打动了我，因为它告诉我——————————————它使我联想到——————————。;写给千里之外的孩子 傅雷; 这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？;请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？;“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？; ;赤子之心最纯洁，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些美好的情感和心灵的朋友，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。如贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明…… ;什么是朋友？