05-06下第二次月考八年级语英试卷.docVIP

05-06下八年级培优班第二次月考语文试题 一、积累与应用(30分) 班级_____________ 姓名___________ 考号___________ 班级_____________ 姓名___________ 考号___________ A.拗(ào)　倜傥(tì táng) 讪笑(shàn) B.骊(lì)歌 泯(mǐng)然 炽(chì)痛 C.蓦(mò)然 溅溅(jiàn) 踌躇(chóu chú) D.胡骑(jì) 斗薮(sǒu) 粲(càn)然 2、请把下列词语中的四个错别字一一找出，并加以订正。(4分) 契而不舍　　再接再励　　气冲斗牛　　兀兀穷年 当之无亏　　义愤填鹰　　尽态极妍　　一拍即合 错误 订正 3、根据意思写出相应的成语。(4分) 1)用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。(　　　　　　) 2)形容不满意或不高兴的神情。　　　　　　　( ) 4、找出下面几组语句中运用互文修辞手法的语句。(2分) ( ) A.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群议排街。 B.朔气传金柝，寒光照铁衣。 C.将军百战死，壮士十年归。 D.壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。 5、修改下面病句。(4分) 1)同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位战斗英雄的报告。 2)在老师和同学们的帮助下，使他逐步认识并改正了自己的缺点。 6、请在空格处写两句话，使上下语意连贯。(3分) 如果说生命是一本书，那么时间是一支笔，书写着人生；_______________, ____________________，____________________________；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。 7、用现代汉语翻译下列句子。(4分) 1)孤岂欲卿治经为博士邪！ 2)人有百口，口有百舌，不能各其一处也。 8、连词组段。(把下面三个成语组成一段通顺的语段)(4分) 潜心贯注　　锲而不舍　　迥平不同 9、第三单元介绍许多杰出人物，其中一定有你觉得印象最深或对你教育意义最大的，请用概述性语言将这位人物的特点写出来。(3分) 答： 二、阅读理解 　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来； 月色便朦胧在这水气里，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都 远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢，他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄， 而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者是鱼火。 　　那声音大概是横笛______，______，使我的心也______，然而又自失起来， 觉得要和他______在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 　　那火接近了，果然是渔火，才记得先前望见的也不是赵庄，那是正对船头 的一丝松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石斗 蹲在草里呢。过了树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真的在眼前了。 1、文中“____”处应填的词语是( )(2分) A.悠扬　　宛转　　愉快　　消散 B.如泣　　如诉　　悲凉　　弥散 C.宛转　　悠扬　　沉静　　弥散 D.宛转　　悠扬　　宁静　　融汇 2、加点的“朦胧”一词在句子中的词性是( )(2分) A.名词　　　B.动词　　　　C.形容词　　　D.副词 3、文中的“我”指( ) A.叶君健　　B.鲁迅　　C.迅哥儿　　D.双喜 4、上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度描写江南水乡的晚景，请分别举一例：(8分) 1)视觉： 2)听觉： 3)嗅觉： 4)触觉： 5、下边两个语句写“我”的心理活动，请分别用一个词语概括。(4分) 1)但我还以为船慢。(　　　　　) 2)然而又自失起来。(　　　　　) 6、对上文大意概括恰当的是(2分).( ) A.去赵庄看戏途中的景物描写。 B.去赵庄看戏途中“我”的心理活动。 C.去赵庄看戏中的行船情景。 D.去赵庄看戏途中“我”的所闻、所见和所感。 (二)阅读《飘向大洋彼岸的红领巾》完成7－12题。 飘向大洋彼岸的红领巾 　　(1)几年前，我收到丹怡同学从大洋彼岸寄来的信，信中这样写道：“钟老 师，您好！我离开大家已经两年多了，在这两年多时间里，我无时无刻不想念 我的同学、老师。钟老师，您知道吗？在我内心深处，一直藏着一个美丽的梦，我多想戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！可这永远也无法实现了，嗨，谁叫我当时没有完成作业让您生气呢！” 　　(2)那天，我像往常一样检查学生的家庭作业，检查到丹怡同学的时候，发 现昨晚的作业她