【人民版高考总复习】考点25 西方人文精神的起源.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.12千字
  • 约 18页
  • 2019-11-11 发布于湖北
  • 举报

【人民版高考总复习】考点25 西方人文精神的起源.ppt

考点25 西方人文精神的起源 专题总结 知识结构 专题总结 知识定位 时空定位 一、智者学派(公元前5世纪中叶) (1)背景: ①经济:古希腊工商业经济的繁荣; ②政治:古代希腊民主政治发展到顶峰; ③社会:人在社会中地位日益突出,哲学家把研究重点转移到人本身; (2)代表人物:普罗塔哥拉 (3)主张:“人是万物的尺度”,人的感觉是判定一切的准绳。 (4)影响: 积极:①把人置于世界和社会的中心,突出人的尊严和价值,构成了古希腊人文精神的基本内涵。 ②是西方人类自我意识的第一次觉醒,开人文精神之滥觞,西方第一次思想解放运动。。 消极:①过分强调个人主观的感受,认为没有是非之别,给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。 ②追求功利,忽视道德。 训练1、普罗泰格拉认为:“人是万物的尺度”。强调人的感知是判断万物的标准,与其有相似哲学观点的我国古代哲学家是 A 荀子 B 朱熹 C王阳明 D 王夫之 C 训练2、(2009年江苏模拟)一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关,下列相关的叙述,不正确的是 A、智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣 B、儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现 C、罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联 D、明末反封建民主思想折射出封建制度的衰

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档