核桃寨小学春季学期教育教学工作计划.docVIP

核桃寨小学春季学期教学工作计划 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 核桃寨小学2011年春季学期教学工作 计划 一、指导思想 ??? 新学年，我校的教学工作以“构建高效课堂，提高教学效率”为指导思想，以学校工作要点为依据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，以减负增效为前提，全面推进素质教育，强化教学常规管理，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展。 ?二、目标任务 ??? 1、坚持常规教研，管理规范科学。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，着力语数学科集体备课研究。??? 2、教学质量在原来的基础上再提升。继续抓好“构建高效课堂，提高教学效率”课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。? 　 3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革，力争在集体备课、课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。??? 4、校本教研扎实有效。加大教研教改力度，落实教研行为，使教师在实践行动研究，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。??? 5、抓好教师队伍专业化建设，着力打造中青年骨干教师，通过结对子“一帮一”，“请进来，走出去”的活动，拓宽教师的视野，从而提升教师的业务能力和教学水平。 6、抓好“如何提高农村小学生阅读能力”课题研究，打造“书声琅琅”教育特色。 ??? 7、学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思，养成良好的学习习惯、阅读习惯，具有一定的创新精神和实践能力。 ?三、工作思路 ???? 新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出一个特色，落实一个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。 ???? 围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。 ???? 落实一个重点：以校本教研为重点。即以“如何提高农村小学生阅读能力”为课题，加强教研活动，总结经验，逐步推广。??? 突出一个特色：校园书声琅琅，建设书香校园。 ??? 强化四项工作：加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评得科学上求突破；加强教师队伍建设，努力在教有特色上求突破；加强学生素质的培养，努力在基础加特长上求突破。四、工作重点与措施 ???? （一）围绕一个中心——以提高教学质量为中心，全面加强教学工作。 ???? 教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。为此，本学期要努力抓好以下常规教学工作： （1）抓备课 备好课是上好课的前提和基础。在原有的基础上，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，倡导教师分工协作，重点突破，备出精品，集体交流，实现智慧共享，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。年轻教师必须备详案，掌握规范的教案书写形式，且每单元有独立备的教案。 （2）抓上课 课前做好充分准备，准时到达教学岗位不迟到，不得做与教学无关的事，下课不拖堂。教师在上课时不能随便离开教室。注意学科教学的德育渗透，“尽量让学生动口、动手、动脑、用眼、用耳”，遵循“学生参与、双向互动”的原则，运用各种教学手段加强学生的参与度，努力形成师生在情感思路上的最佳共振状态，激活课堂教学，提高课堂教学的效益。教师上课要精神饱满，教态要亲切自然，努力创设一种宽松、和谐的课堂气氛。加强听日常随堂课的力度，相应的结果作为对教师业务能力评定的参考依据。 （3）抓作业批改 不漏批、不错批、要有批语、日期、提倡面批。学生做错要有更正。 （4）抓课后辅导 帮助有困难的学生补缺补差，指导学有余力的学生不断提高。努力把问题消灭在萌芽状态，决不能出现“积压成堆，积重难返”的被动局面。对学习困难生，教师要多鼓励，帮助他们克服自卑感，树立自信心。对他们的辅导要持之以恒，贵在及时，随时掌握他们的学习情况，进行查缺补漏。积极开展课外学科小组活动，努力做到因材施教。 （5）抓教后反思 课后认真反思，及时写下心得与体会，不断反思，不断改进，不断完善，提升教师的课堂教学能力和水平。 总之，在学习、推广经验的基础上，以新课程实施的实际，进一步将教学流程五环