双薪家庭幼儿母亲知觉和保母的养育参与-辅仁大学儿童与家庭学系.PDF

天主教輔仁大學兒童與家庭學系碩士論文 指導老師: 陳 若 琳 博士 雙薪家庭幼兒母親知覺和保母的養育參與、共養 育及養育品質之研究 研究生：郭育祺 撰 中華民國九十三年六月 摘要 論文題目：雙薪家庭幼兒母親知覺和保 母的養育參與、共養育及養育 品質之研究 校院系所名稱：輔仁大學兒童與家庭系碩士班 研究生：郭育祺 指導教授：陳若琳 論文頁數：155 關鍵字：雙薪家庭、保母、養 育參與、共養育、養育品質 本研究主要目的在了解雙薪家庭幼兒母親知覺自己與保母在養育 參與、共養育及養育品質的狀況，並進一步探究母親與保母的養育參 與和共養育關係對於養育品質的影響情形。 本研究先以深入訪談的方式，訪問六位雙薪家庭幼兒母親與保母 在養育上的參與情形和共養育關係，訪談之資料作為量化問卷研究 之 基礎。量化部分採問卷調查法，以台北縣市家有 1-4 歲幼兒，且孩子 平日由保母照顧的雙薪家庭母親為研究對象，使用「母親與保母養育 參與量表」、「母親與保母共養育關係量表」和「養育品質量表」等測 量工具，共計發出 292份問卷，得有效問卷 202份。研究資料經描述 性統計 、t考驗 、單因子變異數分析 、積 差相關 、多元迴歸 、以及結構 i 方程式分析，其主要發現如下： 一、 幼兒母親知覺自己與保母在 「學習刺激」、「行為管教」、「溫暖鼓 勵」 、「生活照顧」四個層面的養育內涵上都是常常參與的 ，而將 母親與保母的參與頻率進行平均數比較 ，可發現母親在 「學習刺 激」和 「溫暖鼓勵」的養育參與顯著較保母多 ，而在 「生活照顧」 和「行為管教」方面的養育參與，保母則顯著較母親多。 二、 母親知覺自己與保母在照顧孩子上確實常存在著支持性共養育 的關係 ，而較少出現有不支持共養育 。此外母親也認為目前整體 提供給孩子的養育品質傾向非常充分。 三、 基本背景變項中 ，托育費用的不同 ，會使母親在養育參與上有顯 著差異 ，而母親與保母不支持共養育則會隨著母親教育程度不同 而有所差異 。此外 ，保母所收托孩子數的不同 ，對其在養育參與 各方面造成有顯著差異 證，照 有無則對其在支持性共養育情形造 成顯著差異。 四、 母親知覺自己和保母的養育參與 、支 持性共養育及養育品質間皆 有顯著的正相關 ，而與不支持共養育有顯著負相關 ，顯示母親參 與越高 、保母參與越高 、支持性共養育越高 、不支持性共養育越 低，則對於幼兒的養育品質也就越佳。 ii 五、 母親與保母的生活照顧 、學習刺激 、行 為管教和溫暖鼓勵等養育 參與及支持性共養育，對於養育品質皆具有顯著的正向預測