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学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 第五讲:计数与概率问题 图中 一共有多少个长方形? 所有这些长方形的面积和是多少? 一共有多少个长方形? 怎样的线段构成长方形? 图中长的一边有5个分点(包括端点),所以,长的一边上不同的线段共有 ,或者说 1+2+3+4=10(条). 同样,宽的一边上不同的线段也有10条.所以,共有长方形 10×10=100(个). 所有这些长方形的面积和是多少? 因为长的一边上的10条线段长分别为 5,17,25,26,12,20,21,8,9,1, 宽的一边上的10条线段长分别为 2,6,13,16,4,11,14,7,10,3. 所以,所有长方形面积和为 5×(2+6+…+3)+17×(2+6+…+3)+…+1×(2+6+…+3) =(5+17+…+1)×(2+6+…+3) = 144×86=12384. 平面内有n条直线,任何两条不平行,任何三条不过同一点 (1)这些直线交于多少点? (2)这些直线互相分割成多少段? (3)这些直线把平面分成多少块? 需熟练、记忆的几个公式 从一个有n+1个人的小组里选出m个代表,此题答案有两种表示法: 有 种选法 这些选法可以分为两类,小组长被选在内的 和小组长没有被选在内的 种选法,所以共计是 种。 有n本不同的书籍,一个人去借有多少种不同的借法?此题答案有两种表示法: 按每次借1本、2本…分情况,即有 种借法。 对第一本书可以有“借”和“不借”两种处理方法,对第二本书也是如此,…, 但不能1本都不借,即有2n-1种借法。 有8本书,其中有3本是相同的,其余是不同的,一个小组去借有几种借法? 分析:对这3本书有“不借”、“借1本”、“借2本”、“借3本”4种情况;对另外的5本中的每一本,只有“借”和“不借”两种情况。又不可以1本也不借,所以,共有 种借法。 2. 从6个男同学和4个女同学里,选出3个男同学和2个女同学分别承担A、B、C、D、E等五项不同的工作,一共有多少种分配工作的方法? 解1: 3. 把10个人平均分成两组,再在每组里选出正副组长各一人,一共有多少种不同的选法? 分析:先把10个人平均分成2组,再在第一个组里选正副组长,再在第二个组里选正副组长。 解1: 4. 有11个工人,其中5个人只会当钳工,4个工人只会当车工,还有2个人既会当钳工也会当车工。现在要在这11个人里选出4个人当车工,4个人当钳工,一共有多少种选法? 分析:根据是否包含这两个人a、b区分,共有6种情况:(钳工,车工) 5. “35选7”彩票 从01,02,…,35中不重复地开出7个基本号码和一个特殊号码,中各等奖的规则如下,求各等奖的中奖概率。 列出中奖样本点时分类是关键 样本空间含有 个样本点 “中奖”所含样本点的个数 号码可分为3类: 第一类号码:7个基本号码; 第二类号码:1个特殊号码; 第三类号码:27个无用号码。 各中奖级别所含样本点个数 几种典型情况 (1)r个可以分辨小球,投入n个不同的小盒,每盒容量不限。一共有nr 种盛球方法。每个球有n种归属 (2)r个可以分辨小球,投入n个不同的小盒,每盒容量不超过l球,如果rn,有 种盛球方法;如果有r=n,有Pn种盛球方法。 (3)r个不可分辨的小球,投入n个不同的小盒,每盒容量不限,或从n个不同元素中每次取出一个,放回后再取下一个,如此连续取r次所得的组合。有 种盛法。 (4)r个不可分辨小球,投入n个不同的小盒, (rn),每盒容量不超过一球,有 种盛法。 有4套相同的课本,每套有6本不同的书籍,从每套中任取1本,共有多少种可以分辩的取法? 分析 下面两种取法是不可分辩的 1~6 1~6 1~6 1~6 1 2 1 5 2 1 1 5 环状的排列 6个学生围成一圈做游戏,一共有多少种不同的围法? 分析1:abcdef, bcdefa, cdefab, defabc, efabcd, fabcde这6个只算1个,即6个人围成一圈的方法的种数,是6个人排成一排的方法的总数的1/6,所以是5! 分析2
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