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鼓楼区2013-2014一模
（分值120分 时间120分钟 ）
一、积累与运用（28分）
1．用诗文原句填空。（10分）
（1）窈窕淑女，??????? ?? 。???? （《诗经·关雎》）
（2）春蚕到死丝方尽，?????? ?? ????? ????。??????????????????????? （李商隐《无题》）
（3） ，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）春风又绿江南岸， ?????? ? ????????？????????????? （王安石《泊船瓜洲》）
（5）但愿人长久，??? ? ? ?。 (苏轼《水调歌头》)
（6） ，勿施于人。 （《论语十则》）
（7）2014年是中国农历马年，“马”在古代诗歌中随处可见：马致远有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， ”；辛弃疾有“ ，弓如霹雳弦惊”；白居易有“乱花渐欲迷人眼， ”。请你再写出一句含有“马”字的诗句：
2.汉字有着独特的形体之美、意韵之美。（4分）
（1）用正楷简体字，工整、美观地把右图书法作品
里的诗句抄写在方格中。（2分）
（2）有首歌中唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”这幅书法作品，从字体上看，有重心平稳、_________、分布均衡等特点，确实给人以歌里这样的启示。（2分）
3.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）（2分）
A. 憧憬chōnɡ 参差cān 风雪载途zài? 相形见绌chù
B. 扉页fēi? 妖娆ráo 叱咤风云chà? 锲而不舍qiè
C. 追溯shù 馈赠kuì 锐不可当dānɡ 吹毛求疵chī
D. 璀璨càn 哺育bǔ? 惟妙惟肖xiào? 恪尽职守kè
4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 烦躁 ?推崇? 心旷神怡 意想天开???
B. 踌躇 媲美 谈笑风声? 张皇失措
C. 狡黠? 阴霾? 广袤无垠 ??应接不暇
D. 和煦 缜密 人才倍出 眼花缭乱
5.下列各句中没有语病的一项是 （ ）（2分）
A. 只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。
B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。
C. 阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。
D. 每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改善生态环境。
6.阅读下面材料，回答问题。（8分）
材料一：
材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
书写汉字的原因
比例
写信，写日记
12.7%
考试
53.4%
写名字，地址
25.5%
其他
8.4%
材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
书写情况
比例
字迹辨识不清
15%
字迹潦草
35%
错别字较多
27.5%
字迹工整
15%
字体规范美观
7.5%
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068: “书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子: 力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。
（1）阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（3分）
_________________________________________________ _
（2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出两条好的建议。（3分）
问题：
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