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柳州市第一职业技术学校2010--2011学年上学期教学教案
科目:《计算机应用基础》 授课班级:10物流1、2,10电商6
任课教师:滕景表 教案使用时间:第8周 第1、2节
课题:10制作数据图表 课时安排:2 课时
知识目标:了解图表的基本含义及基本作用;掌握常用图表的类型:柱形图、条形图、折线图、饼图;了解数据图表格式化操作的基本原则及方法
能力目标:能够在Excel中插入数据图表;能够对数据图表进行格式化操作;能够根据图表对数据进行分析。
德育目标:学以致用
情感目标:培养对数据处理的向往和处理数据的情趣
教学重点:图表的创建
教学难点:图表的格式化操作
教学重点、难点解决方法:演示操作过程,并由学生进行操作,巡堂指导并指出操作中容易出现的错误及原因,然后再次进行演示,再次让学生练习
教师教法:讲授、示范
学生学法:记笔记、动手操作
教具、学具准备:记事本、PPT课件
教学程序设计:新课导入——内容详细讲解——学生动手操作——巡堂指导——总结本课内容并预告下个课题
任课教师备课时间:
2
教研室主任签字:
2010年 月 日
№ 1:新课导入
1.回顾Excel表格操作入门知识相关内容:
了解Excel对数据的统计、计算及其管理功能
了解运算符和函数的定义
了解排序、筛选和汇总的基本知识
能够使用公式和常用函数进行数据计算
能够对数据进行简单的处理操作
2.提出本课题的目标:
了解图表的基本含义及基本作用
掌握常用图表的类型:柱形图、条形图、折线图、饼图
了解数据图表格式化操作的基本原则及方法
能够在Excel中插入数据图表
能够对数据图表进行格式化操作
能够根据图表对数据进行分析。
№ 2:内容详细讲解
1.创建数据图表
1.相关知识
数据以图表的形式显示,将会是数据直观和生动,有利于理解,更具有可读性,还能帮助分析数据。在Excel中,可以将工作表的数据制作成各种类型图表,还可以编辑和修饰图表,并且当工作表的数据发生变化时,图表数据也能够自动更新。
Excel 系统提供了多种不同的图表类型,使用时要根据工作需要进行选择,以合适、有效的工作方式展现工作表的数据特点。对于不能显示三维效果的图表类型,在设置相应命令时程序灰色状态。
如下表1-1-1是常用图表的类型及使用特点:
表1-1-1 常用图表的类型及使用特点
图表类型
使用特点
柱形图
显示一段时间内数据的变化或者描述各项之间的比较,主要反应几个序列之间的差异,或者各序列随时间的变化情况
条形图
描述各个项之间的对比情况,纵轴为分类,横轴为数值,突出了数据的比较,而淡化了时间的变化
折线图
以等间隔显示数据的变化趋势,强调随时间的变化速率
饼图
显示数据系列中每一项占该系列数值总和的比例关心,一般只显示一个数据系列(若有几个系列同时被选中,也只选择其中一个),多用于突出某个重要项
2.实操
(1)在前面课题中“销售清单”工作表的基础上,生成“销售金额合计”
工作表,如下图所示:
(2)选择B2:G8作为数据源,然后单击菜单栏的“插入”——“图表”,弹出如下“图表向导对话框”:
(3)在“自定义类型”选项卡中选取“分裂的饼图”,单击“下一步”:
(4)设置“数据区域”选项卡及“系列”选项卡:
(5)设置图例位置及数据坐标:
(6)最后确认图表放置的位置,即可得到如下图所示的图表效果:
2.格式化数据图表
(1)右击图表,在弹出的快捷菜单中选择“图表格式”:
(2)在弹出的如下对话框中进行格式设置:
(3)最后得到的效果图如下所示:
№ 3:小结
通过巡堂指导、提问、讨论等方式,对一些易犯错误进行纠正与点评,总结本课知识并展望下个课题。
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