数学九年级上苏科版23用计算器求标准差和方差同步学案.docVIP

2.3　用计算器求标准差和方差 　1. 掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差． 　2. 进一步体会用计算器进行统计计算的优越性． 　　　　　　　　　 1. 打开计算器，按________键进入统计状态． 2. 按________键清除机器中原有统计数据． 3. 输入数据．键入第一个数据并按________，完成第1个数据的输入，重复上述步骤，直至输入了所有的数据为止．如果某个数据出现了n次，可先键入该数据，然后连续按________键n次；也可以键入该数据后按________键，键入该数据的次数n，再按________键． 4. (2010·山东青岛)某外贸公司要出口一批规格为150 g的苹果，现有两个厂家提供货源，它们的价格相同，苹果的品质也相近．质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重，并将所得数据处理后，制成如下表格．根据表中信息判断，下列说法错误的是(　　). 个数 平均质量(g) 质量的方差 甲厂 50 150 2.6 乙厂 50 150 3.1 A. 本次的调查方式是抽样调查 B. 甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同 C. 被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本 D. 甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大 5.数据1,2，x，－1，－2的平均数是0，则这组数据的方差是(　　)． A. 1 B. 2 6.（2011贵州贵阳）甲、乙两人分别在六次射击中的成绩如下表：（单位：环） 这六次射击中成绩发挥比较稳定的是______． 7.观察统计图，利用计算器计算上海东方大鲨鱼篮球队队员的平均年龄．(得数保留整数) (第8题) 8.用计算器求下列两组数据的方差和标准差（精确到0.01）： （1）50，55，96，98，65，100，70，90，85，100； （2）3.4，4.4，5，4.6，4，4.7，5.5，5.2，4.8，4.5． 9. 对两种不同型号的趣野吉普车各10辆进行刹车系统性能测试，两种越野吉普车的刹车制动距离如下（单位：m）： 甲 69 81 78 77 72 78 78 74 77 75 乙 74 76 76 80 71 72 82 80 71 67 分别计算甲、乙两组数据的平均数和方差，并说明哪种型号的越野吉普车系统性能比较稳定（可以借助计算器）． 10. 甲、乙两个班级各有45名学生参加一次测试，每名参加者可获得0，1，2，3，4，5，6，7，8，9分这几种不同分值中的一种．甲班的成绩如下表所示，乙班的成绩如图所示． 甲 班 分数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 人数 1 3 5 7 6 8 6 4 3 2 （1）观察可知，________班的标准差较大； （2）若两班合计共有60人及格，则参加者最少获_______分才可以及格． 11. 小明、小颖两位同学10次数学单元测试的成绩（成绩均为整数，且个位数为0）如图所示． 请利用图中提供的信息，解答下列问题： （1）完成下表： 姓名 平均成绩 中位数 众数 极差 方差 小明 小颖 （2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，那么优秀率高的同学是______； （3）根据图表信息，请你对这两位同学各提一条不超过20字的学习建议． 2．3　用计算器求标准差和方差 1. eq \x(MODE)　eq \x(2) 2. eq \x(SHIFT)eq \x(AC/oN)eq \x(＝) 3. eq \x(M＋)　eq \x(M＋)　eq \x(SHIFT)’　eq \x(M＋) 4. D　5. B　6. 甲 7. 23岁　 8.（1）方差为334.69，标准差为18.29； （2）方差为0.34，标准差为0.58 9. 甲组数据的平均数为75.9m，方差为10.89m2，乙组数据的平均数为74.9m 方差为20.69m2 10. （1）甲；（2）4 11.（1） 姓名 平均成绩 中位数 众数 极差 方差 小明 80 80 80 20 60 小颖 80 85 90 50 260 （2）小颖；（3）小明的学习还必须加一把劲，提高优秀率． 小颖的学习要持之以恒，保持稳定（答案不惟一，只要合理即可）