3年级下册语文珍贵的教科书课后作业.pptVIP

“快卧倒……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸弹就在我们身边爆炸了。我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……等我醒来，发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下，只是被鲜血染红了。 我扑到指导员身上大声地喊叫：“指导员，指导员……”好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里叨念着：;“书……书……”我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” 多少年来，那用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着我前进。 ［高鑫、林阿绵（有改动）］;1.对号入座。（选择相应的序号填在括号内） 省略号的作用是：①表示内容的省略。②表示说话断断续续。③表示话未说完。 （1）指导员用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”（ ）（ ） （2）好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里叨念着：“书……书……”（ ） （3）我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……（ ） （4）“快卧倒……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸弹就在我们身边爆炸了。（ ）;2.张指导员醒来后，为什么首先想到的是书？ ___________________________________________________________________________________________________________________________ 3.请你用一句话概括选文的主要内容。 ___________________________________________________________________________________________________________________________;《珍贵的教科书》一文着重记叙了张指导员为了保护教科书而光荣牺牲的事迹，进而告诉我们要珍惜今天的幸福生活。请写一件令你难忘的事，用上语言描写。300字左右。;优秀示例： 记得一次数学课上，我的肚子莫名其妙地疼得厉害，我不由得皱起了眉头，用手按住肚子。谢老师正在认真地为我们讲解新题，我强忍着疼痛，要求自己继续听下去。这时，谢老师敏锐的目光发现了我的异常，就来到我身边，关心地问：“黄婷婷，你怎么啦？”“我肚子痛。”我有气无力地回答。谢老师用手在我的额头摸了摸，又摸了一下他自己的头，说??“没有发烧。”说着，他就从讲台下拿出一个杯子，倒了半杯水递给我说：;“可能着凉了，你先喝点热水暖暖身子吧。”我将杯中的水全部喝完，一阵暖流涌进我的心田。说来也奇怪，喝了热水，肚子的疼痛慢慢减轻了，不一会儿肚子就不疼了。 这件事情虽然已经过去很久了，但我一直难以忘记。我忘不了谢老师那慈祥的目光，忘不了谢老师那沉甸甸的爱。