苏科版物理九年级上第十二章第三节 物质的比热容导学案设计.docVIP

第十二章 机械能和内能 12.3物质的比热容 一、复习回顾 1、动能：物体由于 而具有的能，与物体的 、 有关。 2、重力势能：物体由于被 而具有的能，与物体的 、 有关。 3、弹性势能：物体由于发生 而具有的能，与物体 有关。 4、内能： 。任何物体在任何情况下都有内能，原因是 。温度升高，物体的内能 ；物体吸收热量，温度 。 活动：探究不同物质吸热升温的现象 1、提出问题：根据P43的场景，同样都是在太阳光照射下，为什么海水和沙子的温度不一样呢？ 2、猜想与假设：可能是吸收相同热量时，沙和水温度不一样原因可能是 。 3、实验设计：思考 （1）物质的选择：沙子和水，它们的 必须相同。 （2）比较方法：①吸收相同的热量，比较物质 ； ②升高相同的温度，比较物质 。 （3）通过 来比较物质吸收热量的多少。是 法。 （4）测量工具 。 （5）控制变量法：①沙子和水的 相等；②相同的容器，使 ；③相同的加热器或加热的方法，使物质 ；④玻璃棒搅拌的目的是 。 信息快递： 信息快递：如果热源和加热方法完全相同，就可以认为相同的时间内物体吸收的热量相同。。 4、进行实验、采集实验数据： m=100g 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙 水 5、分析与结论： 分析：根据实验数据，在图12-24中画出沙子和水温度随时间变化的图像。分析图像，并讨论： ①质量相等的沙子和水吸收相同的热量， 温度升高的快。 ②质量相等的沙子和水升高相同的温度， 吸收的热量多。 6、结论：不同物质在质量相等、升高（或降低）温度相同的条件下，吸收（或放出）的热量 （相等/不相等）。 研究表明：对于同种物质，的值是 ；（相等的/不相等的）对于不同物质，的值是 。（相等的/不相等的）为了表示物质的这种物理属性，物理学中引入了比热容物理量。 三、比热容： 1、定义： ；符号： 。 2、公式： ；单位： 。 3、水的比热容C水= ，物理意义是 。 4、比热容越大的物质表示该物质吸热能力 ，吸热升温 ，升高相同温度吸热 。 5、由公式能否得到比热容与热量成正比、与质量和升高的温度成反比？ ， 原因是 。 6、水的比热容较大的应用：①调节气候 ②冬天用热水袋取暖 ③汽车发动机用水做冷却剂 7、海陆风： 8、例题：初温为20?C，质量为5Kg的一壶水温度升高到100?C，需要吸收多少热量？实际上烧开这壶水需要的热量会更多，这是为什么？ 四、典型题例 1、由比热的公式，判断下列哪种说法是正确的（ ） A．物质的比热容跟它的质量成反比 B．物质的比热容跟它的热量成正比 C．物质的比热容跟它的温度变化成反比 D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关 2、质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后 （ ） A．水比煤油温度升高得多 B．水比煤油温度升高得少 C．水和煤油温度升高得一样多 D．条件不足，无法判断 3、两个物体，它们吸收相同的热量后，升高相同的温度，则 （ ） A．两个物体的质量必相等 B．两个物体的比热必相等 C．两个物体中质量较大的比热小 D．两个物体中质量较大的比热大 4、质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则它们吸收的热量（　　） A.初温不知，无法判断　　　　　　　　　B.吸收的热量一样多 C.热水吸收